亲爱的网友们，相信很多人对学习冰岛为何更要坚定“校园足球”和校园足球赛新闻稿都不是特别了解，因此今天我来为大家分享一些关于学习冰岛为何更要坚定“校园足球”和校园足球赛新闻稿的知识，希望能够帮助大家解决这些问题。
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学习冰岛为何更要坚定“校园足球”
随着冰岛队在自己的世界杯处子秀中逼平强大的阿根廷队，这个弹丸之国迅速成了世界的焦点和球迷的重要谈资。这个全年绝大多数时间都处在低温中的国度，足球水平是如何实现质的飞跃的呢？一个答案是举全国之力发展足球，全民热爱足球。自从2000年前后冰岛足协制定并实施“振兴足球计划”开始，过去的将近20年间，足球在这个国家找到了位置，冰岛足球也在世界足球版图上找到了位置。
北京时间6月16日晚，首次打入世界杯的冰岛队对阵阿根廷。对于世界足球来说，冰岛队如其名，确实有点“冰”，而阿根廷是经久不衰的大热门。就是这样的对垒，最后双方1比1战平。冰岛足球队一直被戏称为“杂牌军”，足球队里几乎人人有兼职：主帅哈尔格里姆松是一名牙医，神奇门将哈尔多松是一名导演，右后卫塞瓦尔松是一位“倒盐工”……
有一种奇迹叫“冰岛”。关于冰岛队，有着各种各样的段子。其中一个是，如果把冰岛人口刨去女人、太老太小、干其他工作的男人，刚好只剩下冰岛足球队的23人。调侃的背后，有着难以启口的尴尬，在“本届世界杯中国除了足球队没去，剩下的全去了”的戏谑中不难找到答案。
任何一种成功，都是有原因的，区别在于可能不止一种原因，可能没有找到原因。“冰岛奇迹”也是如此。这个人口不足34万的国家，一年中7个月都是冰天雪地，完全能够证明“没有随随便便的成功”。而在对冰岛足球的观察中，最亮眼的就是“振兴足球计划”。
虽然冰岛人有热爱体育的传统，但在过去更多是“传帮带”式的家庭足球教育。从2000年开始，冰岛足球开始了现代化发展之路，在欧足联帮助下，对外加强交流学习，对内加强青训培养。在硬件上，同样摁下了“快进键”。现在冰岛拥有300多块球场，全部免费开放，即便是耗费巨资修建的地下或者恒温球场，同样不收一分钱。冰岛人对足球的热爱也是发自内心，超过10%的冰岛人到俄罗斯支持自己的球队，震耳欲聋的“维京战吼”，已然说明很多。
诚然，现在中国足球并没有表现出应有模样，并没有完全满足球迷向往，但就校园足球来说，确实在向前走着，当然，面临的阻力并不小。有人开玩笑，要想中国足球真正走出去，有一个好办法，那就是把足球列入高考范围。这固然是调侃，也可以看出现行教育体制对足球发展的制约。在这样的背景下，不能气馁，不能懈怠，而是应该坚定信心，坚决沿着“三步走”的战略走下去。如果我们的校园足球起来了，我们的职业球员更多一些职业意识，我们的身边更多一些免费球场，我们的球迷更多一些纯粹兴趣……不敢说我们的足球一定会走多远，起码要比现在强。
临渊羡鱼不如退而结网，学习冰岛更要坚定“校园足球”。“冰岛奇迹”启示我们，这世界上没有无缘无故的成功，而我们需要做的，就是围绕“缘故”做加法，真正做到全力发展足球，全民热爱足球。做一件事情，最好的时间是20年前，其次是现在。“恨铁不成钢”没用，“对外找依托”没劲，既然找到路了，那就坚定走下去
来源：北京青年报
校园足球赛新闻稿
学校举办足球比赛，那么新闻稿应该怎么写呢?下面我给大家介绍关于校园足球赛新闻稿的相关资料，希望对您有所帮助。
校园足球赛新闻稿篇一
2014年*月*日星期五下午4：20，在*学院泰安校区足球场上，变电**班与检修*班的足球比赛拉开了帷幕。天气已寒，但战火重燃，硝烟弥漫，球员们热情十分高涨。绿茵点亮梦想，激情舞动青春。随着裁判的一声哨响，比赛开始了。寒冷的天气挡不住大家的热情，双方都使出全力，你拼我抢，比赛很快进入了状态，双方不断进球，检修*班先占据优势，比分3:1领先。但变电**班的球员们却没有泄气，团结协作，几分钟之后连进两球，比分追平。
比赛没有分为上下半场，但时间依然有一个小时，不断地奔跑让双方的球员都大汗淋漓，但却没有一个人停下奔跑的脚步，比赛的比分不断胶着，4:4，5:5，变电运维14班的队员们像一匹匹草原上脱缰的”野马”，为自己的梦想奔跑。但在比赛快结束时，检修*班连进两球，比赛结束。
尽管本次比赛变电*班以失利告终，但每个人都在比赛中体会到了快意，不管谁输谁赢都不再那么重要了，最重要的是每个人都拥有了这样一段精彩刺激的回忆，大家在一起并肩奋战，每个人就是在这样一场场比赛中成长，队伍也在吸取经验不断发展强大，然后，迎接新的挑战!
校园足球赛新闻稿篇二
绿茵上激情奔跑，IT们再创足球辉煌——系足球比赛新闻稿
战火重燃，硝烟弥漫，2012年5月30日下午4时30分，全学校举行了多场比赛，信息科学与工程学院在足球场进行了一场激动人心的足球比赛，这是为大四毕业生即将离校而准备的。
绿茵点亮梦想，激情舞动青春。由信息工程学院对战新闻与传播学院的近一个多小时的比赛，激情上演着追逐一颗球得场面。随着裁判的一声哨响，比赛开始了。在双方拉拉队的加油声中，在双方球队队员的加油打气声中，比赛很快就进入了状态。球场上不论是穿蓝色队服的新闻与传播学院的队员们的凌厉攻势，还是穿黑色球服的信息科学与工程学院的球员的细腻脚法与巧妙配合，都让人感慨万分，自叹不如。比赛进行了半个小时后，进行中场休息，双方队员都大汗淋漓，但没有一个人说累，在这短短的十几分钟的休息时间，双方队长还在进行赛前战术安排和人员调整问题。休息过后，双方又进行了后半场的激烈酣战。信息科学与工程学院的运动员们，就像在草原上的一匹脱缰的“黑马”，不断的奔跑，为自己的梦想而努力。最后比赛以信息科学与工程学院2：1的比分结束，信息科学与工程学院赢得了此次比赛，获得本次比赛的季军。
这次活动不仅锻炼了学生的体魄，展示了学生的活力，而且为各学院搭建了相互交流的平台，同时让大家在比赛中加强了团队合作精神，大四的学长们，也在这次比赛中给我们留下了深刻的印象。
校园足球赛新闻稿篇三
11月15日中午12时，在我校的东苑奔月足球场上，计算机科学与软件学院与机电学院的比赛拉开了帷幕。天气微凉，与之相反的却是足球场上球员们高涨的热情。
图为：计算机科学与软件学院足球队队员们庆祝比赛胜利。院沛涵、周洋(摄)
随着主裁判一声哨响，两队开始了激烈拼抢。开场仅4分钟，计算机学院的一记中距挑射成功将球送入球门，瞬间点燃了场旁观看助威的同学们的热情，这也使计算机学院在后面的比赛中一直占据着场上的主动，多次将球带到对方球门附近，给对方造成了很大威胁。在上半场将要结束的时候，计算机学院的球员们在流畅的配合下将领先的优势扩大到了2：0。在中场休息期间，记者采访了一位计算机学院的球员，在问及计算机学院能够领先对方的原因时，他说，我们主要靠的是努力加团结，在开赛前的一个月里，我们几乎天天都都在训练，而在长时间的训练中，球员的技术和球员之间的默契都得到了
极大提高。
下半场开始，赛场气氛愈加激烈，在比赛第33分钟，机电学院球员犯规，计算机学院获得一次点球机会，终于3：0，计算机学院将比分再次扩大，并且保持到终场结束，计算机学院最终以3:0的成绩战胜机电学院，在比赛过程中，大家都秉承着“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出了风格、赛出了友谊。
什么是校园足球校园足球的定义
校园足球是一项在校园发展足球的政策：
“校园足球”是指以小学为起跑线，将足球（包括足球文化、足球技能、足球训练等）引入教学，以培养青少年的足球兴趣为重点，让学生在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神。“校园足球”对现代学生意义非凡，与我国未来的足球事业息息相关。
拓展资料：
发展校园足球的政策一经提出，立刻引起外界热议——方向是对的，体现了让足球回归教育的宗旨，不过，外界对如何开展校园足球也有各种担心。华商报记者昨天采访了志丹校园足球的发起人丁常保、西工大退休体育教授叶保增以及部分家长。从中不难发现，外界对校园足球的担忧既有对政策的误读，也有对教育界自身问题的思考。
升级计划：
清华大学：
全国进一步推进“校园足球”升级计划，清华大学今年也有大动作。2015年，清华新增男子足球项目(B类)招生测试，从中选拔品学兼优、足球水平突出的高水平学生运动员。
男子足球的招生人数拟认定不超过12人。5日—15日，考生可登陆清华大学本科招生网报名。
报名学生年龄要求不超过22周岁，学历和足球运动成绩达到下列条件之一：(1)高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员;(2)具有高级中等教育毕业同等学历，获得国家一级运动员(含)以上证书，(3)具有高级中等教育毕业同等学历，近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
高水平运动员的选拔和认定会经过考生申请、初选、文化课考试、体育专项测试、认定和公示等程序。
文化课考试将于3月21日下午在清华大学举行，考试科目包括语文、数学、英语(课程)。体育专项测试在第二天举行。专项测试内容包括：专项技术和专项素质(颠球、绕杆射门、40米距离踢准、30米乘4折返跑，占35分)；教学比赛(实战中的表现，占65分)。守门员专项测试内容包括：基本技术(正面接地滚球、半高球、高球;侧面接地滚球、半高球、高球，占35分);教学比赛(实战中的表现，占65分)。
获清华大学高水平运动员认定的学生，必须经过当地高水平运动员测试并获得通过。被认定的考生在高考(课程)录取中可以享受如下优惠政策：当高考实考分数不低于当地同类科目第一批次最低控制线下20分时，予以录取。
广东广州：
爱好踢足球又踢得棒的“足球小子”，有机会在升学方面获得持续发展的通道了。2014年12月4日，广州市副市长王东到部分足球特色校视察，为2014年国家、省青少年足球赛荣获冠军的学校颁奖，王东现场表示，足球进校园不搞应试，旨在提高青少年体能并培养兴趣。对于足球特长生的升学方面，他表示广州将提供持续发展的通道，同等条件，优先录取足球特长生。同时，在足球师资相对紧缺的情况下，考虑体育教师招聘不搞一刀切，吸收引进退役运动员到校当教练。
参考资料：百度百科-校园足球
如何看待校园足球
穿着紧绷的足球鞋，把白色的球袜拉到膝盖，踩在柔软的草皮上，多巴胺瞬间分泌，让身体感到无限愉悦。
但随之而来的是紧张，因为你看到对方11人个个人高马大，小腿粗壮，压迫感扑面而来。
你被安排到了边后卫的位置上，虽然你知道自己速度不快，技术不好。但是没有人比你更适合了，因为你的中场是个植物人，中卫是个转身极慢的愣头青。
你死死地盯着对方的边锋，四目相对了十秒钟，对方一点怯意都没有，让你的背开始凉飕飕。他接球了，试探性地趟了两步朝你靠了过来，很明显想要生吃你。
三米，两米，一米，你想上前出脚封堵，突然他一个变相，你迅速做出反应转身，但他已经甩开了身位，一个加速。。。。fk，那么轻松就被过了，就像一头被戏耍的公牛，你用尽全身的力气往回追赶，你们离得越来越近，两米，一米，贴住了，正当他考虑传球的时候，你伸脚把球挡出了边线。
这是一次正面的对决，你赢了，但你突然发现小腿有点发软，正当你想放松的时候，对方拉到底线位置接手抛球，来不及犹豫，你继续贴了上去。。。
短短5分钟的交锋，你发现气有点喘不上来，但是好在双腿还能跑，所以咬着牙继续贴身防守。几次下来，对方并没有在你身上尝到甜头，但是后防压力还是非常大，你的愣头青大个中卫在防守角球的时候做出了几次的关键头球，但是你看到他的脸是惨白的。
你寻找和对方边锋的身体接触，想靠着他，并且用合理的手上动作做一定的限制，但是在接到一次后场直传球时，对方并没有停球，而是直接拨球甩开了你。你突然发现，自己身体已经跟不上了，然而想拉对方的手臂也来不及了。完了，这次只能目送了。但是你突然发现自己的愣头青早已补防过来了。轰地一声，愣头青和来不及躲避的对方边锋重重撞在了一起，虽然犯规，但是化解了一次威胁。
你感激地望向脸色依然惨白的愣头青，他也看着你，两个人什么都没说，三秒钟后，他又目露凶光地瞪向对方。。。
半场结束，0-0，对方射门七八脚，我方只有一次，外加三张黄牌。中场休息的时候，你只顾着喝水和大口喘气，已经听不清教练在说什么了，只是隐约地听到要一句话:拼到死。
因为你也清楚，你们的业余队伍，并没有足够的替补队员可以轮换，替补你的右边后卫，还是前两天刚入队的，目前只能负责管理水和装备，你挣扎着是否要求教练换人的时候，下半场已经要开始了。
下半场一开始，对方还是如凶神恶煞一般压迫着你的半场，特别是你的对位边锋，已经有点上头，在一次趟球过人的时候，手臂抬起来砸到了你的太阳穴。。。你倒地，痛的连连翻滚，你的队友都围了上来，和对方撕扯在一起。但此时只有你知道，多翻滚几次，并不是伤的有多重，而是想多躺在地上一下，哪怕是几秒钟也好，要把这口气喘上来。
你颤颤巍巍地站了起来，中场植物人上来拍了拍你的背问你怎么样，你轻声说没事，并没有看他。
他是你大学时候的下铺兄弟，损友一个，两个人平时就喜欢相互拆台，恶搞取乐，但是这次，他是第一个上去推搡的，领回来了一张黄牌。
八十分钟，你方解围，球到了你脚下，对方两个人迅速压迫了上来，你选择推给旁边的中场植物人。教练说过，这个时候要顺势前插，能带开防守队员，当然也能打对方身后，得球就有威胁。
你的跑步姿势已经变形了，是弯着腰拱上去的，用身体的势能带着自己跑。而此时，也许是对方的体能也下降的很厉害，并没有跟着你跑，另外一个防守队员也被你方边锋带着跑到了前场边线。
中场植物人平时在球队聚会喝酒的时候，是被大家调侃的最多的，拿球考虑三秒钟，之后发现传球时机已经没有了，对方压迫上来，只能回传。每次他喝多了，大家都是巴不得踢他两脚屁股。不过这小子人缘好，队里的水和饮料都是他包的，所以就算是植物人，也是妥妥的主力位置。
不知道为什么，这次他得球竟然用非常规的脚尖捅到了你的身前位置，你在对方肋部拿到了球，直接面对了守门员。可惜你并没有停好球，停球后左脚支撑脚也软了下来，想在趟一个角度射门是没办法了，只能在倒下之前用右脚尖捅了一下，那是你身体残存的最后一丝力气。
球迎着对方倒地封堵守门员的脸砰一下，弹了出来，对方后卫迅速扑过来大脚解围。
那是你方全场最有威胁的一次射门。
终场前，还是让对方进了球，是一脚远射，球速非常快，打到了愣头青头上，进了球门死角。整场防守出色的他，配合守门员高接抵挡，无奈还是在这个时间段被这样方式破门。
0-1，终场，对方晋级。
哨声一响，你倒在软软的草地上，万里无云，你想放肆地嘶吼一声，可是眼皮沉重。对方的边锋走到了你的旁边，留下一句:兄弟，踢得不错！和一个友好的眼神。
你们是一个油腻中年业余队，而对方是赫赫有名的超强校队。
愣头青很自责，喝酒的时候还哭了。而只有你自己知道，如果那次难得的射门你把握住了，结局可能完全不一样。
这就是足球，你很难用语言去总结出他到底有多大的魅力，是球，是人，是意志，还是这块令人神往的绿茵场？
校园足球联赛四个重要方面
四个重要方面包括普及化、竞技化、专业化和国际化。
1、普及化是指推广校园足球，培养学生对足球的兴趣和热爱。
、2竞技化则是指通过公平公正的比赛选拔出优秀的球队和运动员，为校内外的足球爱好者提供更高层次的对抗机会。
3、专业化则是指提升校园足球管理的水平和服务质量，建立完善的管理体系和运作模式。
4、国际化则是指借鉴国外优秀足球联赛的成功经验，加强国际交流和合作。
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