朋友们，对于肚皮舞开设课程和成都成人零基础舞蹈学习，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于肚皮舞开设课程和成都成人零基础舞蹈学习的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
本文目录一览
- 1、肚皮舞开设课程
- 2、成都成人零基础舞蹈学习
- 3、南京艺术学院附属中等艺术学校的专业设置
- 4、舞蹈工作室创业计划书怎么写(2)
- 5、回龙观哪里有学爵士舞的舞蹈俱乐部
- 6、舞蹈专业面试常见问题
- 7、少儿爵士舞教学大纲
肚皮舞开设课程
一拜求肚皮舞舞蹈教学课程视频和傣族舞解析课程视频
肚皮舞//v.ku6/show/dBwuF8I***oOUse你可以看一下这样的视频
网络上可以百到很多这样的入门视频，其实内我觉得我可容以从两方面说一下我的看法。
1、学舞方面
如果你没有舞蹈基础，还是建议先把基本的胸部，腰部，胯部的基本功练熟了
比如先单独练胯，胸，腰
主要就是这三部分，做熟了再连起来
基本功是舞蹈的根本。很多人自学舞都容易进入误区，舞蹈其实就是基本功的各种发挥。
肚皮舞最忌讳的就是僵，但是基本功熟练了才能真正跳好看
2、看视频方面
我自己有时候也会看视频学舞
首先把音乐的拍子数清楚，
再看每个拍子的动作是什么
然后把动作基本学一遍
再试着按顺序串动作
最后跟音乐
傣族舞其实拍子比较起肚皮舞更加不好找，个人不建议巴视频学民族舞
二开肚皮舞学校需要哪些条件
首先你要先会跳肚皮舞，就算不会跳但是你也要懂，到时候不会至于请个老师教什么内容都不知道，其次你要找个有利的地理位置，而且你开设肚皮舞学校的话肯定也要课程多，单独开设肚皮舞课程就比较单一，可以多开设几个课程，像什么瑜伽呀，钢管舞，爵士舞，钢管舞等等，这样的话，学员多，自然就可以赚钱啦。有什么不懂的可以问我哈
三什么样的肚皮舞课程才能吸引到人
喜欢有魅力、技术好的老师上课。教些比较有意思的舞蹈技巧，多数人来回就那么几招，缺乏新意就会很无趣。
四一节肚皮舞课程怎么安排
热身运动，基本动作的训练、成品舞分解动作示范，跳舞、结束前的放松运动。具体的东西根据课的时间。
五肚皮舞好学吗
西安肚皮舞肚皮舞029-88664852三阶细化等级培训
A初级培训内容：
1、必须掌握肚皮舞基础理论知识：肚皮舞起源、益处、表演形式、种类和国际派别、服饰和装备等知识。
2、必须掌握教学大纲设定的基础动作的形态名称及训练要领。
3、大量的组合训练使学员熟悉巩固基本功。肚皮舞所有基本动作：肩、臂、肘、腕、指、胸、背、跨、腹、臀、腿、膝、脚……
教学目标：
1、让学员接受正规系统的肚皮舞课程。提升舞蹈素质，正确掌握基础动作的形态名称及训练要领，以便为更晋级的学习打好基础。
2、基本功+技巧训练+理论与实践。
初中级培训
B中级培训内容：
1、必须熟练掌握基本动作和组合训练，角胯、左右胯、360度水平原胯、硗硗板圆胯、直立圆胯、上下胯、提胯、坐胯、踢胯、摆胯、斜侧胯、手势手臂组合、水平圆胯、上身环绕、胸部运动、点肩、抖肩、抖胸、抖胯等动作技巧和组合。
2、必须掌握由肚皮舞中级和初级基础动作创编而成的4个经典表演小段
3、学习中级班肚皮舞教学法，了解教学目的及作用。
教学目标：
1、让学员进一步接受正规系统的肚皮舞课程。提升舞蹈素质，正确掌握中级动作的形态名称及训练要领，以便为更晋级的学习打好基础。
2、基本功+技巧训练+理论与实践；提高独立创编能力和即兴表演能力。
3、了解埃及古典宫廷舞、土尔其风格舞、吉普赛甩裙舞、印度风格舞、纽约风肚皮舞、美国西部混搭风等各种肚皮舞类别。
C高级培训
培训内容：
1、必须掌握教学大纲设定的高级动作的形态名称及训练要领
2、必须掌握由肚皮舞高级、中级和初级基础动作创编而成的4个表演小段及4
只不少与5分钟的不同音乐风格的成品舞（民俗部落风格舞，纱巾舞、鼓舞、拐杖舞）。
六肚皮舞教练班初中高级的区别
学习内容不同。
A肚皮舞入门综合班（表演班）
学习内容：了解肚皮舞的起源发展版史和肚皮舞的动权作形态名称，从入门肚皮舞基本站姿开始.肚皮舞基础基本功:（手、腕、肋、膝盖、腰、脊、头部、肩部、胸部、胯部和各种西迷的训练）初级套路舞蹈结合基础训练:理论课程-形体训练-体能训练-乐感训练-肚皮舞全面基本功-组合舞蹈
B肚皮舞中级班
学习内容：了解各种风格的肚皮舞特征融合具体舞蹈学习风格成品肚皮舞，对舞蹈进一步的培养学习舞感及挖掘学员的舞蹈风格和表现力。道具的学习（指钹、金翅、纱巾、藤仗等）
成品舞蹈-加强复合西米&复合基本功训练-加强舞蹈连贯性训练&肌肉控制以及垫上难度技巧训练。
C肚皮舞高级班
学习内容：高级教学则是艺术上的提升，着重对音乐的理解，解读音乐，训练即兴能力，编独舞的学习，从而全面提高肚皮舞复合基本功技巧&舞感。发展个人舞蹈风格。还要掌握根据舞曲编出整套适合自己独特风格魅力的成品肚皮舞，从中级的程度达到过渡提升。
七昆山哪里有学肚皮舞龙缘舞蹈学校
昆山龙缘舞蹈简介
昆山龙缘舞蹈是中国昆山舞蹈协会、昆山体育舞蹈协会指定舞蹈教学培训单位，是目前昆山最大的职业舞蹈和健身舞蹈培训基地，中心开设交谊舞，爵士舞，钢管舞，肚皮舞，拉丁舞，韩国明星舞，领舞DS，jazz,Hip-Hop,瑜伽等课程。目前开有教练班，表演班，健身班（周末班，晚班）。
，年终尾牙，排舞，演出，预定进行中---
肚皮舞***原名为RaksSharki意指东方之舞，因此又称“东方舞蹈”。一般地认为肚皮舞是中丁、中亚、埃及的古老的传统舞蹈。
肚皮舞肚皮舞是非常女性的舞蹈，肚皮舞其特色是，随着变化万千的快速节奏，摆动腹部、使劲的舞动臂部、胸部，这些动作，成为肚皮舞，牢不可破伝统舞技，肚皮舞必需在平滑的地板，赤足舞蹈，配合音乐，以极快速，错综复杂之感性肢体动作，快速的舞步，一如欧美的狐步舞般，交叉摇摆的舞姿，时而优雅、时而感性、妩媚娇柔，时而傲酷，神秘，肚皮舞迷人的特资，令人目不暇接
钢管舞，英文叫法poledance，可称作杆舞蹈或者极舞等，是指利用钢管为道具，进行攀爬、旋转、倒立等动作来完成有序舞蹈动作的道具性舞蹈。其着装、动作决定了钢管舞具备性感表演性以及娱乐健身价值。其实，钢管舞是一种全身得到锻炼的运动，但最主要的是腹肌、臀部和手臂肌肉的锻炼。比如在你围着钢管回旋身体时，必须收紧腹部肌肉才能完成各种动作。只要一放松，身体马上就会往下掉。钢管舞也会锻练到臀部肌肉，爬管子时就像孩童时的游戏，臀部内侧也会慢慢地变得更紧实***。钢管舞靠手臂的肌肉完成动作，更是打破所有“塑身”的纪录，好像得***全身的力气。钢管舞每小时燃烧500卡路里，一个半小时的钢管舞课程相当于你慢跑10公里，正常练习钢管舞20天可以瘦掉5公斤，练习钢管舞还可以可以减缓生活工作压力、增强女性自信、美容，预防皮肤松弛增加皮肤弹性、治疗产后忧郁症、增进夫妻感情、就业等等的优势
领舞又被称呼为ds，是danceshower的缩写，通常指舞秀者；后来称为领舞或平台。
中国称领舞，领舞是一种职业，多于酒吧等娱乐场所，并非是一种舞蹈。但DS们运用自己的舞蹈功底和所长在音乐的配合下跳出可以活跃气氛的舞姿，商业用途和艺术效果好，所以至今一直在娱乐场所运用。DS南北及城市间都是有区别的，这跟当地文化和娱乐消费水平有关系。DS的舞蹈应该说多为即兴，随音乐和需要而走。所以她的流行及发展是不断更新的，这也适合娱乐场所的需要。
爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，是属于一种外放性的舞蹈，不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的一种内敛性的舞蹈。爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，不必像传统式的古典芭蕾必须局限於一种形式与遵守固有的姿态，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在
少儿街舞的动作比较简单，节奏比较缓慢，难度较低又带有少儿的肢体特色，适合5--12岁的少儿学习随着街舞健康文化的兴起，街舞已经被社会所认可，特别是少儿街舞更加被社会所关注，如亚洲最小的BBOY侯高俊杰已成为传媒公司签约艺人。不仅在2008年周杰伦演唱会中大放异彩，更加成为了周杰伦的御用伴舞。在今天，街舞不但可以让孩子们保持思想敏捷，克服不爱动、不爱说话、孤癖胆怯而且可以培养小孩自信、乐观、坚毅性格。在学习中不仅可以让孩子们拥有一技之长，更有机会成为舞蹈明星甚至成为全面的小童星。
八昌平哪有学肚皮舞的大概是什么价位
平昌肚皮舞西安亚度肚皮舞西安肚皮舞西安亚度国际肚皮舞培训基地位于陕西西安，是西安最权威的专业肚皮舞教练培训基地，也是唯一获得国际学院认证的专业培训机构。学院以传播正宗肚皮舞课程，培养优秀肚皮舞师资为目标，办学严谨，注重实践。亚度开设课程全面丰富，开设肚皮舞初、中、高级培训课程和印度风情舞培训课程，全面教授正宗中东肚皮舞课程：埃及风格、土尔其风格、部落风格、印度风格等，不仅将学员打造成肚皮舞高手，更具备完善的肚皮舞授课技巧，成为一名合格的肚皮舞教练。
凡热爱舞蹈、热爱中东文化、有无舞蹈基础均可，只要你有兴趣，有信心，学习能力强。热爱培训事业，有志从事健身房教练工作；也可适合酷爱肚皮舞，想系统地学习肚皮舞完善自己但不想考取教练证的学员。我们最专业资深的导师团队会讲你打造成舞蹈新星。
亚度首席教练马星简介
埃及世界肚皮舞节主办人RaqiaHassan亲笔签名证书
美国Bellyqueen舞团认证国际肚皮舞舞蹈家
亚洲AASFP体适能专业认证高级教练资格
国家运动技术水平一级证书
亚度舞蹈家培训俱乐部首席肚皮舞教练及教练主管
报名须知：
A、教练培训班为循环授课，为保证教学质量，每一期限报名额不超过13人。报名需提前以款到生效。
B、每位学员报名时需交两寸彩照2张（蓝底），及身份证复印件1张。
C、外地学员提供学员公寓，公寓配备全套家电、家具。入住提供统一住宿用品，费用为每人每月300元。
D、外地学员可接站。
九郑州哪里有专业的肚皮舞教练班培训课程
郑州肚皮舞教练培训机构--皇家舞苑肚皮舞教练培训
培训时间：内
45天
培训目标：
结合市场需求，做最具实用价值的容肚皮舞培训，让每一位到皇家舞苑的肚皮舞求学者，学习效果最大化，实用价值最大化，就业岗位最大化！
培训内容：
1、肚皮舞文化及入门理论基础知识，肚皮舞各种不同基本动作：手势动作、头部动作、胯动作、胸部动作、手臂动作、腿部动作、步伐动作、骆驼、转圈动作及各种不同的串联动作、复合型动作。
2、舞蹈组合、成品舞学习。
3、表情、眼神、手势、表现力、控制力等与舞蹈风格的融合与接洽。
4、舞蹈教学方法
1）掌握基本动作的讲解及动作技巧；
2）对舞曲音乐的赏析及分析；
3）舞蹈风格做出正确的判断及分析；
4）会员课流程、教学方法的学习掌握及完整会员课堂的自我安排；
5）学习如何制定教练培训课程的教学计划；
6）即兴舞蹈的创编及技巧分析；
7）会员及学员学习过程中心理的分析及掌控；
5、日常课堂化妆技巧及演出化妆技巧及学习；
6、如何成为一名优秀的肚皮舞教练；
7、如何让自己在肚皮舞领域有一个长远的发展；
成都成人零基础舞蹈学习
成人零基础的话我之前就是、我现在在清影舞室学，他们有三个校区我在建设路跳，我学古典舞喜欢刘鑫老师的课堂，现在跳了快一年了横叉竖叉都能下去了
南京艺术学院附属中等艺术学校的专业设置
音乐专业分为管弦、民乐、作曲、声乐、键盘五大类科，课程设置遵循科学、系统的教学原则，除了各科专业主课外，还开设基本乐理、视唱练耳、合唱、合奏、形体训练、中外音乐史、民族民间音乐等必修的基础课程，为学生奠定坚实的专业基础。附中阶段的音乐学科教学有其特殊性。
这首先是因为教学目的的双重性所致，即在这个阶段既要让学生对传统的音乐基础理论及有技术技法一个比较系统和全面的了解，为将来深造打下一个良好的基础，同时又必须进行一些与此相关的、有针对指性的强化训练。导学生合理利用时间，培养良好的思想品德和艺术职业道德，具有一定的文化艺术修养。附中的音乐教学重视基础教育，强化合唱、合奏的集体合作项目，培养学生较为宽泛的专业能力。舞蹈专业教学借鉴北京舞蹈学院附中的教学大纲、教材、教学法，并博采众长，独立创新，形成一套完善的拥有“学院派”特色的教学体系和方法。
课程设置：以中国舞为主，设有中国古典舞基础、中国民间舞、中国古典身韵、中国古典舞翻腾技巧，另外还设有：芭蕾训练，国外代表性现代舞、爵士舞等选修性科目。
六年的系统训练，我们将培养出具有扎实舞蹈技能和广博舞蹈知识的舞蹈专业毕业生，为艺术院校输送素质全面并富有艺术表现力的中国舞表演艺术人才。南艺附中文化课针对2008年新高考方案以及艺术类高校招生要求，重点强化语文、数学、英语学科教学，同时对政治、历史、地理等课程也按照省会考的要求进行教学。此外从素质教育的角度出发，初中还开设科学课程、高中开设计算机课程。在市、区教育局和教研室的领导、督促下，做到课程安排、教材、教辅资料、教学进度等与普通中学一致。期中、期末考试参加区、市统考，文化课教师统一参加市、区的教研活动。附中各班班主任均由文化课教师担任。附中文化课程比例、教学水平以及教学效果均在全国艺术类学校前列。
舞蹈工作室创业计划书怎么写(2)
舞蹈工作室创业计划书篇3
【目录】
1、舞蹈机构基本情况;
机构成立时间、注册资本、经营权限、员工规模等进行介绍
2、舞蹈机构课程/舞蹈机构服务介绍;
课程的设置和服务体系简要描述
3、舞蹈机构行业/舞蹈机构市场分析
行业现状、市场调研、市场容量、市场前景、消费接受程度、进行简要分析
4、舞蹈机构的业务现状
目前市场份额、客户数量、简要分析(切记3-5公里范围内即可)
5、舞蹈机构财务分析
公司累计投资、收益情况、利润资产、度收报表等情况介绍
6、舞蹈机构合伙计划
金额预算、参股比例、融资期限、退出方式
一、舞蹈机构公司概况
1、舞蹈机构公司介绍
详细介绍目前前有的机构背景、团队人员、师资力量、资本构成等等，如果没有可做预设
1)舞蹈机构主要股东
股东名称、出资额、出资形式、股份比例
2)舞蹈机构团队介绍
核心团队、师资力量介绍、运营思路、管理经验等等，一定要说明我们的优势是什么?
3)舞蹈机构的基础结构
4)舞蹈机构师资、员工等情况
2、舞蹈机构经营财务情况(从建立起开始写)
3、舞蹈机构招生网络和宣传;宣传预算、合作单位、招生网络、战略合作伙伴等等
4、舞蹈机构的运用思路和营战略规划;比如，近期及未来3-5年的发展方向是什么?近期半年的目标是什么?全年目标是什么?
二、舞蹈机构的课程介绍及服务标准
1、舞蹈培训课程设置、服务标准
2、舞蹈培训核心竞争力是什么?
3、舞蹈培训品牌的注册
三、舞蹈机构行业及市场
1、舞蹈机构行业情况;舞蹈培训行业发展趋势，相关政策、市场潜力
2、舞蹈机构市场潜力;对舞蹈培训市场容量、市场发展前景、消费者接受程度和消费行为进行分析
3、舞蹈机构行业竞争分析;主要竞争对手及其优劣势进行对比分析，包括课程、师资、价格、环境、服务等方面
4、舞蹈机构收入(盈利)模式;业务收费、收入模式，从哪些业务环节、哪些客户群体获取收入和利润
5、舞蹈机构市场规划;机构的未来3-5年的销售收入预测
四、舞蹈机构营销策略
1、舞蹈培训市场分析和客户群体
2、舞蹈培训客户消费分析
3、舞蹈培训营销业务计划策略
(1)招生网络、宣传机制
(2)舞蹈机构促销活动策划
(3)舞蹈机构课程优势和服务定价
(4)员工的激励机制和师资等课时费的标准
4、舞蹈培训服务标准体系是什么?
五、舞蹈机构财务计划
财务预测，并说明预测依据：
未来3-5年舞蹈培训项目资产负债表
未来3-5年舞蹈培训项目现金流量表
未来3-5年损益表
六、舞蹈机构出资计划
1、舞蹈机构出资方式;详细说明舞蹈机构未来阶段性的发展需要投入多少资金，目前机构能提供多少(没有设立可做预设)，需要投资多少。融资金额、参股比例、融资期限
2、资金用途(详细说明每个环节的支出，以及投资的比例概况)
3、退出方式(详细说明，中途股东退股后的方式等等)
七、舞蹈机构风险控制
创业不能光想好的一面，我们应当未雨绸缪的规避，所将要或者未知的风险。说明该舞蹈培训项目实施过程中可能遇到的风险及其应对措施。
舞蹈工作室创业计划书篇4
背景：
近年，随着人们物质生活的不断改善，更多的家长开始注重孩子们的兴趣培养。随着时间的沉淀，家长认识到了课外培训的真正作用是带给孩子快乐、幸福的童年，并学会与人交际，培养还孩子的团队意识和协作能力，而不只是仅仅限于之前的那种竞争关系，单独的教育和个人能力的提升。
目前，国家也在政策上面加大力度，国家和教育部也逐步将素质教育进行了改善和进一步的执行，很多学校对学生的选择也有了一定的素质限制。目前在北京的一些优秀学校，已经开始要求其学生在入校时必须要有一定的特长和兴趣爱好。
在物质文明比较发达的西方国家，舞蹈或者音乐、绘画，早已经成了每一个孩子必须要掌握的基本技能之一。
综上所述，现在以至于今后很长一段时间，全国上下针对孩子们的特长培训行业都会有很大的发展提升空间。而兰州在甘肃又占尽了天时、地利、人和。兰州本身有很多的大学，可以很好的解决师资方面的问题。而兰州也属于大中型城市，有广阔的市场。作为甘肃首府有较其他地方更开放、更便利、更多的交流、学习机会。
目的：
1、通过不懈的努力和对培训市场的认知、掌握，努力打造兰州第一品牌的舞蹈培训机构，引导和规范整个兰州的舞蹈培训行业;
2、通过认真、负责的办校精神，真正的帮助渴望成长、进步的孩子和家长，让进入本机构的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的乐趣;
3、通过组织和参与省级和全国的各类比赛，使得学习的孩子们能通过舞蹈在更多人面前展示风采。
SWOT分析：
优势：
1、信息资源：可以直接和各类考级总部建立最直接的关系，掌握第一手的信息和咨询，更好的和全国其他省市接轨，建立良好的合作;
2、优秀的教师：在选择老师方面，不仅仅是中心自己的选择也是学生和家长一种考级组织的选择，在老师方面要搭配合理，既有本省专家的支撑也有大部分刚出校门以求上进的舞蹈小老师的努力;
3、专家优势：和各个考级中心建立良好的关系，从而使更多的专家、大师能够来到中心，为中心的同学们和老师们进行指导和交流。
4、严格规程：秉承台湾最成功的培训机构的规程经验，以严谨的体系和优秀的服务取胜。优秀的服务更是成功必然条件。
5、环境舒适：教学环境不一定要多么的豪华但是一定是舒适的，干净的，有生机的，所有孩子们都非常喜欢。区域划分明显，有显著的功能性。基础设备完善，进入中心之后，家长和孩子都会投其所好的选择自己喜欢的，总之，不会让家长或者学生走进一个看似堂皇却很无聊的场所;
很多家长在选择舞蹈培训中心的时候都会有自己的想法和目的。但是不超出几个重要的因素，而这些因素也正是一个培训中心所需要最注重和改进的。中心要把这些因素放在工作的首位，也要把这些因素真正的发展成为我们的优势，从而因为客户良好的口碑来打败其他竞争对手：知名的专家、优秀的教师、勤劳的员工、舒适的环境、热情的服务、丰富的活动、严格的规程。
劣势：
中心的成立和发展是一个全新的体系。在目前市场竞争这么残酷的环境之下，必然会遇到很多的压力。新的中心成立，毕竟是要从新做起，市场份额，知名度也就是中心最大的劣势。
所以前期的工作要从知名度和市场的占有率来着手，用中心的优势循序渐进的弥补“新”给我们带来的劣势。
机会：
目前全国上下正在全力的加大素质教育的投入，在很多地方，已经把素质教育放在了很重要的位置之上。在北京，早在几年之前就已经有很多学校对艺术特长进行了择生的限制。而教育部也在全力的加大素质教育的进行。面对校园内部那些不规范，不正确，大锅烩的教育方法，很多家长已经提出了异议。更多的家长选择让自己的孩子在校外进行学习和研究。
而兰州的校外教育机构也没有一个真正做强做大的，绝大部分的校外舞蹈培训机构看中的也只是眼前的利益，没有一个规范的正确的体系来领导和支撑整个兰州的乃至甘肃的舞蹈培训产业。
所以，中心把目标定在这个标准之上，在不断的努力过程中一定会有更大的机会。
威胁：
由于目前的体制问题，办学非常的简单，所以鱼目混杂的有很多的培训机构的出现。另外，还有一些机构已经在甘肃办学很多年了，有很好的口碑和群众基础。这些机构有些是通过价格，有些是通过长期的坚持，已经把市场瓜分的差不多了，所以这是对中心最大的威胁。
管理组织架构：
1、总经理(一人)：
1)负责整体领导工作，审定整体工作计划并对工作进行宏观指导和监督;
2)协调工作运营过程中的重大问题;
3)提请聘任或者解聘培训中心行政经理、财务负责人。
2、行政经理(一人)：
1)主持培训中心经营管理工作，组织实施议会决议;
2)组织实培训中心会年度经营计划和项目方案;
3)拟订培训中心内部管理机构设置方案;
4)拟订培训中心的基本管理制度;
5)制定培训中心的具体规章。
3、办公室(两人)：
1)行政人员
①负责办公室日常办公制度维护、管理;
②负责办公室各部门办公后勤保障工作;
③负责对全体办公人员(各部门)进行日常考勤;
④在中心未建立人力资源部门之前，建立初步的人事管理制度，并履行人事管理职责;
⑤处理中心对外接待工作;
⑥组织中心内部各项定期和不定期集体活动;
⑦协助总经理、行政经理处理行政外部事务;
⑧按照中心行政管理制度处理其他相关事务;
2)财务人员
①整理各项费用并进行归集，做好经济行为记账凭证，对费用进行核算，统计各项费用指标;
②接收原材料入库单、销售发票，核算、审核付款清单和各种应付账款，审核各项记录;审核各业务部门转交的发票及单据;登账，记账;
③核算各分支机构与中心的应收账款和记录;凭发票登记，记账;定期与业务人员核对销售明细及监督汇款。
④保管单据(支票、支票报销单、支票申请单、收据等)、财务专用章及现金;填写现金支票、转账支票及汇款凭证;办理汇款、取现和支票转账手续;办理国际收支申报手续;每日对库存现金进行盘点与结算;开立还款收据、交款收据及客户回款收据;初步审核现金报销单据的合法性和真实性，办理现金报销手续。
4、教务部(一人)：
负责从事舞蹈艺术教育门类和项目的研究、开发与整理，负责课程的设计与编创，负责教学大纲、测试大纲的制定，完成基础教学工作。
5、企划部(一至两人)：
①负责中心企划工作的全面掌控：包括组织、参与、指导企划方案的制定，媒体活动计划的审定，完成中心推广的整体策划创意、设计与提报，并指导专案策划与设计，配合完成日常推广宣传工作;
②完成所有识别系统的整合与策划设计，内部大型活动的组织策划;
③负责品牌推广、企划工作，建立和发展企业文化、产品文化、市场文化和管理文化;
④负责制定和完善各种的整体营销策划和具体实施方案，负责完成策划中相关组织和机构的开拓、联络、协调等;
⑤健全部门企划工作的各项业务流程，并做好业务分工与日常监督落实;
⑥负责舞委会网站的日常维护、更新。
6、会员部(一至三人)：
①管理、发展单位会员、教师会员以及家庭会员，并协作企划部就会员活动做出执行。
②负责会员服务体系的建立，会员组织体系的品牌化，会员单位运营管理、开发媒体发布渠道，组织、策划媒体活动;
关于国内比较认可的舞蹈教育系统：
1、中国民族民间舞蹈考级——提升兴趣、轻松学习、寓教于乐、打好基础
中国民族民间舞考级是中华人民共和国文化部中国艺术职业教育学会组织开设的舞蹈考级。是目前国内唯一的中国民族民间舞等级考试测评机构。
中国民族民间舞等级考试教材由北京舞蹈学院著名舞蹈教育家潘志涛教授主编，以“愉悦教育和素质教育科学统一”为出发点，以“推动中国民族民间舞蹈的发展、普及和满足青少年对中国民族民间舞蹈学习和表演的需求”为宗旨，使参与者在快乐的舞蹈学习中训练体形、培养气质，建立自信，并提高艺术素质，通过对各地区、各民族的舞蹈、音乐及风俗文化的了解，感受并传承博大精深、丰富多彩的中华民族舞蹈文化。
全国范围内(含港澳台及海外地区)学员经学习“中国民族民间舞蹈等级考试”教程并通过考试评定者，颁发由文化部认证、编号、管理，由中国艺术职业教育学会考级委员会签发的“中国民族民间舞蹈等级考试证书”，并录入文化部社会艺术考级中心数据库备案。
2、中国舞考级——专业提升、明确目的
中国舞蹈等级考试是北京舞蹈学院专门针对青少年素质教育方针及政策开辟出的一条适合中国未来少儿舞蹈教学方向的一类考试项目。中国舞蹈等级考试的将很多老师对舞蹈教育的弊病进行规范和解决。它的作用不仅仅在于能够帮助教师很好的教学，还可以激发学生的兴趣。
3、爵士舞等级考试——时尚、新颖、快乐、靓丽
中国文化部批准成立的中国艺术职业教育学会爵士舞及踢踏舞考级中心《爵士舞等级考试教材》是中国青少年舞蹈多元化发展的一套崭新且有长期生命力的教材，是中国文化部批准的、中国艺术职业教育学会面向全国推荐的青少年爵士舞分级考试教材。教材具有科学性、系统性、训练性、娱乐性、表演性、创造性和时代感等特点，特别是注重情趣性，主要包括地面热身、节奏练习、元素动作的综合练习、技巧练习、舞步练习、表演作品等内容，通过学习，可以使学生身体的各个关节、韧带、肌肉等得到不同程度的锻炼，在科学、系统的训练体系中促进学生的生长发育，提高学生身体的协调性和灵活性。
考级情况对比-跨省
1、现行几种主要跨省舞蹈考级基本情况一览表
考级名称
起始
时间
教材级别费用
联系电话
主要开展地区
备注
教师
培训费学生
考级费
北京舞蹈学院
中国舞考级
1986年
13级
260-1040元
(指培训费)
110-130元(指考试费)
68936944
68935763国内各省及新加坡、马来西亚、加拿大等海外考级点每年寒暑假及国庆都有师资培训和学生考级。
中国舞蹈家协会中国舞蹈考级
2006年
10级
300-400元(指培训费)
73-133元(含其他费用)
82808963各省市舞蹈家协会为主要考级承办单位依托各地舞蹈家协会，开展考级和培训，发展速度较快
中国歌剧舞剧院舞蹈考级
1997年
13级
两级1380元(含其他费用)
85-335元(含其他费用)
83515945
各省歌剧舞剧院为主要考级承办单位是唯一一家综合类考级中心，包括声乐、器乐、舞蹈等类别。
英国皇家舞蹈学院芭蕾舞考级
1924年
9级
未知
300-700元人民币左右(指考试费)
0755-84198812或84198281
上海、安徽等南方地区陈婷舞蹈艺术学校是国内代理，教师每年还需交纳年费95英镑。
北京舞蹈学院
芭蕾舞考级
1994年
8级
1—2级1220元(含其他费用)
150元左右(指考试费)
68935752
江苏、浙江等地芭蕾舞培训中心
2、师资培训模式：
A、北京舞蹈学院舞蹈考级
a、北京舞蹈学院内常年开办周末班和全天班，提前在网站上公布，每一级别的培训时间大致为两天，12个小时左右。
b、寒暑假及国庆长假，各地师资培训和学生考级同步进行。师资培训有两种：一、有当地高级教师授课，北京舞蹈学院派老师负责考试;二，授课和考试均由北京舞蹈学院老师在当地完成。
B、中国舞蹈家协会舞蹈考级
a、在北京举办少儿踢踏舞、成人SALSA舞、中国舞蹈考级等多种舞蹈师资培训班，一般为全日制。
b、在各地由当地舞协组织中国舞蹈考级师资培训，开班类型一般为1—3级;4—6级;7、8级、9、10级四种班型。
c、每一期培训班的培训时间大概为五天，平均每级两天左右。
C、中国歌剧舞剧院考级
a、开办师资培训班较少，一般在各地考级点开班，培训内容包括教学法、表演组合和编导课程，一期培训两个级别，时间为五天。
三、考级情况分析：
A、北京舞蹈学院舞蹈考级
优势：
a、国内最早的舞蹈考级教材，推广时间久、知名度高、现有考级人数多。
b、权威性、规范性强，师资培训及学生考级各环节严谨严格
c、有北京舞蹈学院庞大的师资队伍做后援，又有场地优势，资源充足。
劣势：
a、教材枯燥，没有童趣。
b、考级中心属于北京舞蹈学院的分支机构，投入精力不够
c、老的运营模式，已和现在形势发生一定的不和谐音
B、中国舞蹈家协会中国舞蹈考级
优势：
a、各地舞蹈家协会的后援，推广速度快
b、教材种类多样化，形式灵活，适应不同教师及学生的要求
c、中国舞蹈家协会其他职能的互相辅助
劣势：
a、考官等全部由当地舞协教师担任，权威性不够
b、舞蹈家协会其他的日常事务较多，无法投入全部精力来推广考级
c、教材编创仓促，不够系统规范，无特点及优势
C、中国歌剧舞剧院舞蹈考级
优势：
a、唯一一家综合性考级机构，考级内容包括声乐、器乐、舞蹈。
b、各省歌剧舞剧院做后援，帮助推广考级
劣势：
a、无规范教材，只提供大纲，对教师教学起不到指导作用。
b、考级开展以来，一直没有打开市场，考级人数少。
c、考级工作开展不够严谨，权威性不强。
课程选择：
中国民族民间舞蹈等级考试
面对人群：学生3岁—16岁
老师18岁以上
中国舞考级
面对人群：学生3岁—16岁
老师18岁以上
中国爵士舞考级
面对人群：学生3岁—16岁
老师18岁以上
主持人表演考级
面对人群：学生3岁—16岁
老师18岁以上
舞台、影视表演
面对人群：学生3岁—16岁
老师18岁以上
少儿模特培训
面对人群：学生3岁—16岁
老师18岁以上
奥尔夫教学
面对人群：学生3岁—16岁
老师18岁以上
团体培训
面对人群：学校活动、单位活动或者公司年会舞蹈排练。
推广方法：
常规活动：
一、店内
1、常规汇报演出：分月度、季度、半年和年度的汇报演出，根据每次演出的规模大小而选择场地。最好可以和学校合作，进行半年或者年度的汇演。一方面是给小朋友提供一个展示自我的平台，另一方面可以直接面向招生;
2、体验课：中心开设的所有课程均可以进行体验课，包括各类舞蹈考级、表演课、朗读课、奥尔夫。进行传单的宣传;
3、优秀学员和教员的展演活动
二、店外
以合作演出为主，大力发展各类的社区活动和校内活动
1、电视台合作演出：最直接、受众最大，如果有可能的话可以和电视台谈合作，参加电视台儿童节目和综艺节目的录制，这是最受家长关注的。
2、社区合作：直接面对受众，可以自主的进行有目的有规模的推广。
3、大型活动合作
4、节会合作
特别活动：
一、店内
1、不定期大师班：邀请北京舞蹈专家进行大师班的讲座培训，通过名人效应来吸引更多人的关注;
2、节日会：在每一传统的节日进行节会，可以是店内的也可以是店外的，但是不一定是舞蹈的，主要是为了让大家交流感情，让中心像一个大家庭，感受到在这里学习的轻松和惬意;
3、公益活动：面对孤儿院、敬老院的演出和募捐活动;
4、特别教师节目展演：定期邀请省内专家级别的舞蹈老师，在中心内进行展演的表演，就像集会一样有规律的进行，可以称之为“舞集”;
二、店外：
1、特别主题旅游活动;
回龙观哪里有学爵士舞的舞蹈俱乐部
回龙观西大街上品折扣哪里有一家，炫舞舞蹈俱乐部开了好几年了，有好多分店我原来在那里学了一年挺不错的那里什么舞蹈都有我学的就是爵士现在我都当老师了
舞蹈专业面试常见问题
舞蹈专业面试常见问题
一份理想的工作，一种理想的生活，值得你为它做好充足的准备。求职面试，你准备好了吗?接下来我为大家推荐的是舞蹈专业面试常见问题，欢迎阅读。
背景及经验
1.你是怎么知道我们的?
2.舞蹈方面的学历和资质?
3.教了多久的舞蹈?
4.主要教什么风格的舞蹈?
5.最喜欢教哪种风格的舞蹈?
6.你喜欢教什么年龄段?
工作经历和可用性
1.一天可以教几个小时？
2.您目前任教的地方?
如果有，在哪里?
教了多久?
教什么课?
一周几个班?
每小时工资是多少?
3.如果没有，你现在有工作吗?在哪里?
4.离职原因?
5.如果录用，可以参加员工会议、排练、演出以及工作室相关的活动和会议么?
6.可以接受代课么?
7.你有兴趣并愿意参加机构或是外面组织的教师培训吗？
教学风格
1.请用三个词描述一下你的舞蹈课程?
2.你有没有固定的教学大纲?
3.如何激发你的学生?
4.你曾经编排的舞蹈演出、表演或参加的舞蹈比赛有哪些?
课堂结构
1.请描述一下你基本的课堂教学流程?
2.你是如何处理问题学生呢?当你的学生不听或注意力不集中该怎么办?
3.你的班级有没有什么规定，列入不嚼口香糖，不发短信等等?
动机
1.你有没有一些特别喜欢的老师或舞者?
2.为什么选择教学这条道路?
3.作为舞蹈老师你最喜欢的是什么部分?
4.作为舞蹈老师你最不喜欢的是什么部分?
5.作为你的舞蹈老师你的强项是什么?
6.作为一个舞蹈老师你有哪些弱点?
7.作舞蹈老师这么久最难忘的时刻是什么?
目标和愿望
1.短期的目标规划是什么?6个月、1年、5年?
2.你的长期职业目标是什么?
3.你觉得对于我们的机构来说，你最大的优势是什么?
拓展
小学舞蹈教师面试技巧
一、了解用人单位
知己知彼，百战不殆。面试前尽可能多的了解用人单位，不仅可以在面试中灵活应对很多提问，还可以掌握主动权，有针对性地提出自己的疑问和要求。
因为你去参加一场面试，你的才能、技能、兴趣、职业理想是否和你申请的这份工作、这家公司、以及公司使命相符，也是面试需要查证的关键。
1.用人单位需要的专业、具体的岗位描述和用人需求;
2.用人单位对员工的进修培训、职业规划是否重视;
3.用人单位的企业文化、发展实力及远景规划;
4.用人单位的办公地点、工作环境及待遇。
此外，至少准备三个问题提问招聘方。每一个面试者都会给应聘者提问的机会，你的提问某种程度上可以反映出你对这家单位的兴趣，或者是某方面的’兴趣。
二、面试材料
将面试材料放在漂亮的三孔文件夹里，里面不要出现便签条、小亮片或者小拼图等。如果你想让招聘方认真地对待你，那就将你的资料干净整洁地放在文件夹里。
1.简历
简历是用人单位初步了解求职者的一种方式，根据所申请的职位，写出相关的信息，哪些必须写，哪些不能写，写简历也是一件讲究的事。
2.求职信
求职信又称“自荐信”或“自荐书”，是求职者向用人单位介绍自己情况以求录用的专用性文书。
如果这是一份推荐信，且这封推荐信与你所申请职位的领导有直接的关系，或者帮你推荐的人是某个重要人物，则可以将它们写在简历中。
3.证书复印件
最高学历毕业证书、最高等级考级证书、舞蹈大赛获奖证书等，只要能证明你的专业技能、综合素质，并且有利于这次的面试，都以复印件的形式放在文件夹中。当然证书原件也得随身携带。
4.舞蹈视频
一段专业的舞蹈视频可以成为你进入一个舞蹈公司的敲门砖。它就像你的简历和头像一样，应该具有专业精神和舞蹈风格。那么视频应该包括什么、避免什么呢?
三、面试问题
罗列出面试中有可能会被提及的问题，把回答也写下来，反复练习，直到你回答地自然而又重点明确为止，但记住不要刻意地去背诵这些回答。这里有几个舞者面试中经常会遇到的问题及应答技巧。
回答问题的时候始终保持专业精神，对人有礼貌并带着一种积极的态度非常重要。因为面试不光看重舞者的专业技能，对于他们的个人品质也同样看重。
四、面试作品
由于职业特质的影响，舞者面试往往要求现场才艺表演，这就需要提前准备好舞蹈作品。时长一般控制在3分钟以内，内容为一段剧目加技巧组合。
合适的演出服会给面试官留下深刻印象，因此服装应该与舞蹈的内容相呼应。比如说，你要跳hiphop，那么千万别穿紧身衣。相反，要跳古典舞蹈就不能穿运动鞋、牛仔裤。
舞蹈教师面试的三项基本原则：
第一项之基本礼貌守则：
1、守时：在预约的时间提前到达，做一些应聘前的准备。
2、面试：在与招聘人员面谈时，一定要保持亲和力，面带轻松的微笑，回答问题时，一定要灵活真诚。
3、禁忌：不自信，不严肃，不诚实，重待遇，乱发问。
第二项之舞蹈应聘交谈还需要把握5个“度”：
1、体现高度，在交谈中展现自己的水平，主要是专业舞蹈水平。
2、选准角度，在交谈中展现自己的舞蹈专业度。
3、增强信度，在交谈中展现自己的真诚。
4、表现风度，在交谈中展现自己的舞蹈修养和气质。一方面要体现外在美，另一方面要展现内在气质。
5、保持热度，在交谈中展现自己对舞蹈的热情。热情是成功的重要前提。
第三项之舞蹈面试时，个别应试者由于某些不拘小节的不良习惯，破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，导致失败。
手：这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。
脚：神经质般不住晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。
眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感;另外，死盯着考官，又难免给人压迫感，招致不满。
脸：或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人?得快快改掉，一张活泼动人的脸很重要。
行：其动作手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信;反应迟钝，不知所措，不仅会自贬身价，而且考官会将你看“扁”。
总之，面试时，这些坏习惯一定要改掉，并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止。这不仅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。
舞蹈老师面试自我介绍范文
我很热爱舞蹈事业，不论是对舞蹈演员和教师都十分热衷。在校四年时间里我跟随老师从最基本的练习开始，具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞还有戏曲身段等知识;还具备一些简单的舞蹈编导能力。不过我仍然一直在努力的将自己的专业进一步的提高。对我来说四年的时间远远不够，我还要在今后的工作中继续学习和积累。四年丰富多彩的课程让我在舞蹈专业领域中收获不少经验。我愿为舞蹈事业做一块小小的铺路石，将舞蹈精髓继承和发扬下去。
就个人来讲，在校期间我跟随学校经常实习演出，积累了很多舞台演出的经验，也了解了舞蹈的编排手法。在学习生活中，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。积极参加学校举办的各项演出活动，因为我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。
;少儿爵士舞教学大纲
舞蹈艺术是通过寻求和抓住人的思想感情最集中、最凝练、最动人、最优美之处,进行加工、创造,从而提炼出来舞蹈形象。下面是我整理的一些关于少儿爵士舞教学大纲的资料，供你参考。
少儿爵士舞教学大纲1、课程定义
爵士舞是一种集芭蕾舞、现代舞、AfricanDance、ShowDance、TheatreDance、SocialDance和EastIndianFolkDance於一身的多元表演舞蹈。现今的爵士舞蹈，可以随时吸收最流行的音乐和舞蹈的特性，它集健身、娱乐、观赏等优点与一身，并且吸纳各国各种族各舞种不同的风格特点，是增强学生身体素质、健体防身的良好手段。
少儿爵士舞教学大纲2、课程性质
爵士舞课程是当代大学生以身体练习为主要手段，通过合理的、科学的体育锻炼过程，它可以增强体质、提高心肺功能和耐力，提高肌肉的协调性和必要的技巧与柔韧性，促进生理和心理健康发展。是培养学生养成终身体育锻炼的一个过程;是促进学生身心和谐发展与丰富大学娱乐生活有机结合的教育过程;是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。
少儿爵士舞教学大纲3、课程目的
1、在以学员为本，以增强学员体质、促进学员全面发展、提高体育素养和体育参与意识以及适应未来职业对身体素质的要求为主要目标的前提下，授予学生爵士舞基本理论知识、技术和技能。树立“健康第一”的指导思想，养成锻炼身体习惯。培养勇敢、顽强、不畏强暴的精神。
2、通过爵士舞的学习和体育锻炼，提高肌肉的协调性和必要的技巧与柔韧性，促进生理和心理健康发展全面锻炼学生身体，提高运动能力及反应能力。
3、增强体质，增进健康，提高体能、增强社会适应能力、树立现代体育意识，提高体育的兴趣，培养自发进行体育锻炼的习惯，奠定一定的基础，成为全面发展的舞者。
少儿爵士舞教学大纲4、课程任务
1、积极参与爵士舞运动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成练功的意识，具有一定的爵士欣赏能力。
2、通过爵士舞课程教学，熟练掌握基本方法和技能;能科学地进行锻炼，培养对力与美的认知与运动能力的兴趣，提高自己的运动能力。
3、通过爵士舞课程教学，让学员掌握锻炼身体的方法和手段，全面提高身体素质，强健体魄。
4、通过爵士舞课程教学，提升学员气质，增强学员自信心、社交能力，同时表现出良好的职业道德和合作精神，培养学员的创新思维。
5、通过爵士舞教学，全面提高学生爵士舞项目的基本技术、技能、身体素质，增强体质、增进健康。让学生了解爵士舞基本理论知识，了解运动损伤、科学锻炼方法、自我锻炼评价以及运动与健康等基本知识。
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