王学典建议将教师节改于孔子诞辰有必要_教师节的演变历程

亲爱的小伙伴们，相信很多人对王学典建议将教师节改于孔子诞辰有必要和教师节的演变历程都不是特别了解，因此今天我来为大家分享一些关于王学典建议将教师节改于孔子诞辰有必要和教师节的演变历程的知识，希望能够帮助大家解决这些问题。

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我觉得没有必要将教师节改为孔子诞辰日，原因主要有以下几点。

第一，我们大家已经习惯了教师节。

为什么我觉得没有必要改于孔子诞辰日是因为我们已经习惯了教师节，我们已经知道教师节是什么时候了，如果突然改日期的话，我相信很多人都不习惯。教师节在我国已经存在这么长时间了，你说改就改，这未免有一些不好。

第二，教师节有其本身内涵。

为什么我不赞同将教师节改为孔子诞辰日，因为我觉得这两个日子有不同的内含教师节，是为了表彰那些在上面有贡献的人，而孔子诞辰日是为了纪念孔子，并不能因为孔子是一个伟大的家，就将这两个节日合二为一。

我觉得这本身就是在磨灭其中一个节日的内涵和意义，如果加两个节日合二为一，其中有一个节日注定要被大家遗忘，这是非常正常的一件事情。正是出于这个原因，我非常不赞同将教师节改为孔子诞辰日，而且我觉得没有必要。

虽然我不赞同将教师节改为孔子诞辰日，但是我能够理解，为什么大家会有这样的提议？

主要是因为大家觉得现在中国每一个节日呢，它背后都是要有很深的内涵的，但是教师节除了表彰工作者之外，它本身是没有任何内涵的。

所以呢，想要赋予教师节更多的内涵，由此想到了孔子诞辰日，孔子是我国伟大的家，提出了很多理论和方法，到现在我们都在遵循这种方法，所以很多人觉得教师节设在孔子诞辰日，一定程度上也是在赋予教师节更深的内涵。

此外他们两个节日相聚的时间非常近，与其一段时间过一个节日还不如合二为一。这种想法我理解，但我不赞同。

教师节的演变历程：

1931年，家邰爽秋、程其保等联络京、沪界人士，在南京中央大学，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。这个教师节没有被当时的政府承认，但在中国各地产生了一定影响。

1939年政府决定立孔子诞辰日八月二十七日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》，但当时未能在全国推行。

建立新中国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，部通告各地工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。

日期争议：

从2004年开始，时任全国政协委员的人文学者李汉秋以提案的方式，多次呼吁以孔子诞辰作为教师节。他认为，重新设定的节日是由现代人自己择日的，就应当考虑这日子是否有历史内涵、如何接续历史传统。

教师节应当是很有内涵的节日，应该延续源远流长的历史传统。以孔子诞辰作为中华教师节是非常合适的。经权威部门研究测算，孔子诞生于公元前551年9月28日（阳历），这个日子也恰当其时：新学年开始时的繁忙已经过去，可以有时间筹办教师节和国庆节。

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