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职业梦演讲稿优质7篇
职业梦演讲稿篇1
尊敬的评委,各位老师,在座的朋友们
职业规划给我们迷茫的大学生活指引了一条通向远方的路。在这条路上,我庆幸,我已经出发。并且非常荣幸能与大家分享我的职业规划。
下面我将从四个方面来介绍我的职业规划。理想职业,环境分析,行动方案,以及自我监控。首先是职业理想,在这里大家将了解到我理想的形成过程及我的理想职业的相关信息。 我的职业理想是从事科教 策划与编导,成为行业的佼佼者,最终拥有自己的传媒公司。小时候我常喜欢收看科教电视类节目,《人与自然》、《动物世界》等都是我喜爱的片子。它们给了我无限乐趣。我很想知道许多惊险、奇妙的镜头是怎么拍出来的呢。大学一年级我开始接触多媒体类课程,并对其产生了浓厚兴趣。我记得大二的时候,参加的一个比赛需要上交2分钟的个人简介视频,我花了三天时间学习并制作,结果在当晚比赛中我的作品是最闪耀的。这无疑更多限度地提升了我对视频编辑的兴趣和信心。此后,我又制作了6分钟的记录短片《昨天.今天.明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源点》。本学期我们开始系统学习《科教 编导与制作》这门课程,电视策划与编导进入了我的视野,我感觉那时无限精彩的职业,于是初步萌生了将来从事科教 策划与编导工作的念头。
选择职业,除了单纯的兴趣,我还思考了许多问题,其中包括:这个职业是干什么的?其就业现状与发展前景如何?需要什么条件?最重要的是我对它的兴趣能有多大?为此我差找了资料,了解了科教 策划与编导的工作内容,其就业现状及前景;还专门分析了多家传媒公司的招聘广告,综合了条件需求,为今后努力确定方向。说到兴趣,我已将视频编辑融入了我的生活,因此我可以毫不犹豫地大声说:“我爱电视编导!”为了使自己的选择更具理性化,我以职业需求为向导,对各种环境进行了详细分析,其中包括内部环境分析,外部环境分析以及专业分析。内部分析,我主要从成长简历,自我评价,他人评价及相关的类型测试来深入认识自己。并且,我还针对职业需求进一步分析了自身条件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下结论:外向并且喜欢挑战的性格使我易于接受新事物,这对电视策划与编导要求综合性知识技能较高有一定的吻合度,但我目前的综合素质还需要更大空间的提升,因此应当在今后的学习中注重提高自身综合素质。对家庭经济、学校资源、环境及社会形势的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去实现理想,但学校有丰富的学习资源和良好的环境供我学习,并且科教电视领域前景广阔,我应该对未来充满信心。我还对专业培养方向和学习课程作了进一步了解。本专业除了学习视频媒体课程,还培养教学媒体和教学系统的设计、开发人员,及师范院校 技术课程和中小学信息技术课程、通用技术课程的教学人员。但术业有专攻,这么广泛的专业学习,我必须找准自己主攻方向。
为此,我给自己制定了具体的规划,包括进入职业的两条主要途径,中长期规划和大学时间表。为了积累足够知识技能,我决定考研。但考虑到家庭经济因素,我制定了两条主要的实现路径:若考研通过,则贷款读书,继续学习与积累,为理想职业奋斗;若不幸,我没考上,我将选择成为一名中小学教师,继续准备考研,最终仍然投身到电视媒体制作领域。倘若前两条途径都无法走通,那么我将实行第三条路径——毕业后直接进入电视媒体领域,应聘传媒公司,积累实践经验。
我希望通过段中期的积累,在45岁时有足够的能力和财力创办自己的传媒公司。 社会的竞争是无限的,如何才能脱颖而出呢?当然精技术,高素质,强能力!为了达到这些,做好考研或参与社会竞争的前期准备,在仅剩的2年大学时间,我为自己制定了一系列时间表,主要是技术学习时间表,综合素质培养时间表,常规方案表,周计划表,日程表,一步步细化目标,一点点壮大理想。
有行动必然有监督与调整。自我监控包含了目标考察、风险预测与调整。主要包括各学期行动目标和毕业目标,各阶段风险预测及相应调整措施。
阿里巴巴首席执行官马云说过,今天很残酷,明天更残酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要拥有美好的后天,因此,我会努力行动把梦想实现。
谢谢大家!
职业梦演讲稿篇2
弹指一挥间,一年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖中,就在上课铃与下课铃的交替中滑过。我不是诗人,不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇,我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱,所以选择;既然选择了,就要全力以赴。
陶行知先生说:“没有爱就没有 ”。热爱学生不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的表现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才能有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和学生贴心。
但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。这点上咱们学校很多老师为我树立了榜样,指明了方向,
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火,曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉过,有时候问自己,是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时,当生病时看到学生关切的目光,听到他们的问候时,这是我又燃起了工作的热情,又充满了对事业的执着。
“严在该严处,爱在细微处”,建立良好的师生关系,才能使学生亲其师,信其道,激发学生的学习热情,高尔基说:“只有热爱孩子的人,才能配做一名合格的教师。”因为,为了学生,教师必然要注重和培养自己的道德修养,会在实践中不断地修正自己的言行,从而树立起良好的师德形象。
总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。我们每个教师都要不断地加强自身师德修养,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。
职业梦演讲稿篇3
医生要有医德,教师要有师德。道德是人们共同生活及其行为的准则和规范,而职业道德则是人们在职业实践中形成的行为规范。随着依法治国,以德治国方略的确定,法官的职业道德问题日益成为一个不容忽视的问题。有的法官办案拖拉,但又没有超审限;有的法官处理案件时向一方当事人倾斜,但却又在法律许可的幅度之内,有的法官与代理律师关系密切,私下交往频繁,诸如此类的问题并不 ,甚至也没有违纪,但却违背了法官的职业道德。
人民法官是否具备优良的品行,高尚的道德情操,这对确保公正司法意义重大。一名优秀的法官,不仅要有坚定正确的政治立场,深厚扎实的法律素养,而且还必须具有高尚的道德和情操。近几年来 队伍中出现了一些问题,其中有些问题就是由于有的法官道德水平、生活情趣底下造成的。这是最高 院长肖扬xx年在全国高级 院长会议上讲话的内容,说明加强法官的职业道德建设是一个亟待解决的突出问题,也是 树立法官职业形象的一个关键问题。
法律是社会正义的最后一道屏障,法官则是社会正义的具体化身,随着依法治国方略的推进,法律在社会关系中的调整职能越发重要,调节社会关系的广度和深度不断加大。而以德治国方略的确定,不仅一切要求法官在行使审判职能中,要通过审判活动推进德治,弘扬社会正气,而且更要加强自身的职业道德建设。
法官代表 行使的审判权具有独立性、权威性、中立性。关系到 能否有效的惩治犯罪,关系到公民的合法权益能否得到切实有效的保护,关系到社会经济生活秩序的安定,一个不具备良好职业道德的法官,很难担负如此重要的职责。只有法官的政治素质、业务素质、道德素质都提高了,实现司法公正才有保证。市场经济的迅猛发展,给人们的思想观念带来了极大的冲击,市场经济具有的多元性、开放性、趋利性,也带来了思想道德观念的多层次性,这些都不可避免地影响到法官。法官不是生活在真空中,要与各色各样的人打交道,如何找到法官个人权益也是法官职业义务的平衡点,职业道德是非常重要的调节手段。中国台湾学者史尚宽有一段精辟论述:虽有完美的保障审判独立之制度,有彻底的法学之研究,他若受外界之引诱,物欲之蒙蔽,舞文弄墨、徇私枉法,则反而以其法学知识为其作奸犯科之工具,有如为虎附翼,助纣为虐,是以法学修养虽为切要而品格修养尤为重要。
古今中外,历代统治着都十分重视道德的作用,把道德作为巩固其权力的一种手段,认识到治国就是治吏,治吏就要从德抓起。孔子讲过为政以德身正,不令而行!其身不正,虽令不从。在步入新的历史时期的中国,随着依法治国与以德治国方略的确定,法官的职业道德内容更为广泛。
敬业,实际上是忠于职守。对自己所从事的法律事业要克尽职守,努力工作,法官是一项神圣的职业,行使好法律赋予的审判权,忠于事实和法律,这是对法官的起码的要求。奉献,市场经济条件下的等价交换原则只能适用于经济领域,而不能扩大到道德范畴,否则极有可能导致以案谋私,徇情枉法。
文明,体现着法官的执业形象。法官在执法过程中,不能把法律赋予的审判权变成一种特权,应当以平和礼貌的态度对待当事人,注意自己的言谈举止。
廉洁,对所有从事公职的人来说,都有廉洁的要求,但对法官来讲,清正廉洁意义更加重大。古代的清官尚且说:一丝一粒,我之名节,一厘一毫,民之脂膏。宽一分,民受赐不止一分,取一分,我为人不值一分。现代法官更应如此。在市场经济下,物质极大丰富,诱惑的危险也大大增加,况且目前法官的社会尊重程度、待遇未达到一个合理的格局,更容易导致一些法官违背职业道德。
高效,随着法律调节社会关系的日益广泛,法官绝对数量增加有限的情况,导致法官的负担日益加重,而现代社会又要求必须高效率,才能迅速解决社会矛盾,实现司法价值。如果案件久拖不决,久拖不执,人民群众就会失去对司法的信心,降低司法的威信。
公正是法官最重要也是最基本的一项职业道德要求,法官审理案件实际上是一个分配社会正义的过程,涉及到各方当事人的合法权益,必然会有权势、金钱、关系等各种因素的影响,这时候法官就应做到:贫贱不能移,威武不能屈,富贵不能淫。况且,在当前的社会条件下,独立审判的环境还亟待改善,法官只有正直才能以一腔浩然正气赢得社会的尊敬。
法制的理念,是一个经常被忽视的职业道德,法官执法并不是一个机械对照法律条文的过程。如果法官都不崇尚法律,内心没有对法律的执着追求,只把法官职业当作一个谋生的手段,仍然满足于经验办案,就很难公正执法,很难深入研究法律,很难真正奉献于法律事业。道德不是空洞的说教,而是一个潜移默化的过程。
职业梦演讲稿篇4
尊敬的各位 、老师:
大家下午好!
大家早上好,我叫xxx,是六年级三班的语文老师。我演讲的题目是——我们的目标。今天,能站在这个讲台上,以演讲的方式和大家一起来学习和交流关于“教师职业道德”的相关问题,我感到非常的激动和荣幸。
人们常说教师是“太阳底下最光辉的职业”,这是对教师的美誉。之所以如此,是因为从古至今,教师都承担着“ 传道、授业、解惑”的重任,在传授知识的同时也在传授着正确的人生观和价值观。学生从老师身上不仅学到了知识,而且还将老师作为一种榜样去模仿。所谓 “学高为师、德高为范”,因此要想成为学生的好老师、好典范,我们不但要具备较高的理论知识,还应具有较高的职业道德。
教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。它包括“爱国守法” “爱岗敬业” “为人师表”“关爱学生” “教书育人” “终身学习”六个核心内容。其中,“爱国守法”是教师职业的基本要求;“爱岗敬业”是教师职业的本质要求;“为人师表”是教师职业的内在要求;“关爱学生”是师德的灵魂;“教书育人”是教师的天职; “终身学习”是教师专业发展不竭的动力。
今天,我想要谈的是教师职业道德六个核心内容中的“为人师表”“关爱学生”和“终身学习”。
为使我们的学生能更好地发挥出他们的作用,为社会做出贡献,体现他们的人生价值,作为教师的我们应该充分发挥我们榜样的作用,身体力行,以自己的人格魅力和学识魅力 影响学生。这才发挥了我们教师的作用,这才体现了我们教师的价值,这才是真正意义上的“为人师表”。
我对“关爱学生”的理解:亲其师,信其道。没有爱,就没有 。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
“终身学习”是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和 教学水平。
我们教师只有通过“终身学习”的方式,而后做好“为人师表”“关爱学生”等五个其它方面的核心内容,方可达到“甘为人师,生命无悔”——方可达到我们的目标。
我的演讲完了,谢谢大家!
职业梦演讲稿篇5
尊敬的各位评委,及在场的嘉宾,大家晚上好!
首先请允许我自我介绍一下,我是来至信息工程学院,光纤通信一班的李述高。相信在坐的各位有些认识我,可能还有些不认识我的,我觉得不管认识或不认识的咋们今天能相聚在这里就是一种缘分,那么可以伸出你们的双手给我一点掌声吗?谢谢!非常感谢!你们的掌声就是给我最大的鼓励和支持,也给了我很大的信心。
在做职业生涯演讲之前我想问一下在坐的各位有多少人做过职业规划的,可以举个手吗?好好,谢谢,谢谢,我粗略的看了一下,做过职业规划的同学并不是很多啊,那么说明我们今天这场职业生涯规划演讲是非常的需要也是非常的必要啊,我非常感谢学院组织这场演讲。也希望通过这次演讲能给同学们一些帮助。下面我将分三个方面来演讲职业生涯规划,第一个方面自我认识,第二个方面职业认识,第三个方面职业规划,先从第一个方面自我认识开始谈,自我认识我分我三个小点,第一兴趣,第二性格,第三缺点,而缺点也是我们经常忽视的。性格决定命运,做为新生代的大学生我们应该有个好的性格,我的性格属于外向型的。
而做为90后的我们应该有着同样的一种性格,那就是富有朝气,大家说对不对!兴趣是最好的老师,而在坐的各位可以说都是我的老师,因为你们有我值得学习的地方。我的兴趣很广范!有体育爱好大篮球,跑步等等,余爱好比如爬山,品茶等等。而因为兴趣广范所以比较浮躁,往往因为事不遂心而兴趣不高,急躁,键忘。说完了自我认识我们再来谈谈职业认识。我所学的是光纤通信,光纤是20世纪中期被发现,21世纪初期也就是现在得到广泛应用。所以说我们这门专业是一门新兴科学技术。它所培养的人才主要是对光纤网络规划,建设,施工,维护,接入网等应用型人才。说了这么多让我能最后来聊聊职业规划,职业规划我把它分为规划和实施规划,规划可以分为短期规划和长期规划,我的短期规划是在大学三年能顺利拿到毕业证,毕业后能找到一份好的工作。我的长期规划是成为电信部门的高层guǎn lǐ人员。说完规划那么再来说说我是怎么实施规划的,为了顺利的拿到毕业证,我保证不旷课,不迟到,好好学习。为了毕业后能找到一份好的工作,我参加了信息工程学院就业协会,希望在哪里好好锻炼自己,学到跟多。但要发到我的目标这些肯定是不够的,我还要比别人付出得更多的努力。
路就在脚下,我准备好了,你们准备好了没?好!那让我们杨帆起航吧!谢谢!我的演讲到次结束!
职业梦演讲稿篇6
尊敬的各位评委:
大家好!今天,我要演讲的题目是《律师——我的理想职业》。
有志者,事竟成。谈到理想我相信许多人都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做科学家的……然而,我的理想是做一名律师。
列夫、托尔斯泰说:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。的确,远大的理想是黑暗中的明灯,它,会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。
我想,有了理想,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有理想而不奋斗,也是徒劳。正如一句话“理想,不付诸行动,是虚无飘渺的露。”
早在我读初中时,每当看见电视上那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替当事人辩护,我心中的敬佩感油然而生。从那时起,我就立志以后要成为一名律师,也能像那些律师一样,站在庄严的法庭上,用自己丰富的法律知识为我的当事人争取合法的权益。
为了实现我少年时的理想,我参加了称为“全国第一考”的司法 ,经过三年坚持不懈的努力,终于顺利通过答案,我终于实现了自己的梦想。为了这个证书,我负出了太多太多,我一定不会辜负自己的辛勤汗水,为此,我毅然放弃了9年的 工作,选择了律师这崇高的职业。
我身边有很多朋友都告诉我,作为一个女性,能够拥有一份稳定、光鲜、安逸的工作不容易,劝我不要离开 。告诉我律师很累,每天都要走访调查、会见被告、出庭辩护……整天不停地忙碌,来回奔波,而这样的成功注定了你将为此承担巨大的风险。所以有很多人反对我做律师,劝阻我不要贸然行事,一定要考虑清楚。
我深知,对于女性来说要想在律师这一行有所作为将要比男性付出更多的艰辛与努力。我扪心自问“我害怕了吗?我会放弃吗?我会这样碌碌无为的过一生吗?”答案是“no”,我绝不放弃曾经少年时立下的志向,我将为此全力以赴,奋斗终身。
成为一名成功的律师需要具备的东西实在太多,每个成功的律师都是在大量的实践中积累经验,经受过最艰苦的磨练,才具备了以下素质:语言娴熟的操作能力、逻辑思辩能力、强大的亲和力、法学理论基本功、想象力和创造力、细心谨慎。
律师是一个严要求高标准的职业,做一名成功的律师那就更需要具有出类拔萃的素质。如果认为自己缺少这些潜质的话那自然是老早就打道回府了,但是我清楚我的内心极其渴望的什么,清楚我的潜质究竟是在哪一方,所以我才会如此坚定的作出我的选择。
律师的路还很长很艰辛,我必须一步一个脚印地为自己崇高的理想而奋斗。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
职业梦演讲稿篇7
各位老师同学:
大家好!
我是二号选手,来自xx学院软件学院x班。很高兴有机会能在这里和大家一起分享我的职业生涯规划。
我的职业生涯规划书包括以下六个方面:自我分析、职业分析、职业定位、未来计划、怎样实现、评估调整。
?礼记中庸》中有云:凡事预则立,不预则废。面临严峻就业压力,如果大学生希望在未来职业生涯中充分体现自我价值,就应当尽早进行个人的职业生涯规划。为此,我将在合理的职业生涯规划的基础上不断奋斗拼搏。我会骄傲地说:我的职业我做主。
人力资源分析师刘元量在作讲座的时候说过:只有认清自己,才能站在一个对于自己合适的起点上。站在一个合适的起点上,你才有能力有素质,去和你一样适合这项工作的人竞争。
所以,接下来是我的自我分析。借助专业的朗途职业测评工具得出我的性格类型,我的动力结果,我的动力类型,我的长处以及我的短处。并且我通过家人老师朋友同学对我的评价做出360度评估。
自我认知小结:在大一其间我有着出色的表现,通过参加活动训练了我的语言表达能力,自我学习能力和 能力。做学生工作,培养了我的责任心、沟通能力、协调能力及不畏困难的性格。通过专业测评及分析,我是个性格外向、善于思考、重视细节,喜欢不断学习的人。当问题出现,我很乐于去处理,敢于挑战。有强烈责任感和团队意识。这些特点使我与我所向往的软件测试人员这一职业契合度很高,当然我也有支配意识,年轻气盛等缺点,这些我都会在今后不断改进。通过分析和我所学专业结合,我将选择软件行业作为我未来发展的方向。努力成为it企业的高级管理人员。
成功不见要靠自身的努力,外部环境也是决定成功与否的重要因素,所以下面是第三项职业分析
首先是环境分析
我的家庭环境:
父母受过良好的大学 ,影响我使我做事有严谨的态度,培养我使我有强烈的求知欲和探索精神。而这些性格刚好与我的目标职业软件测试人员所需要的不谋而合。
我的学校环境:
哈尔滨学院软件学院实行的特色的2.5+1.5办学模式,使得毕业与岗位零距离。二号教学楼五层有软件学院专门的四核处理器的机房。学校其他的硬件设施也很完备。但学校知名度不高,无法与名校抗衡。
社会环境:
岗位有限,岗位稳定性有限,就业资源有限,等待分配资源的人却越来越多。
职业环境:
软件行业人才供不应求,缺口大;
我所向往的企业是大连东软集团有限公司;
前不久我参加软件学院的工信委座谈会。通过座谈会我了解到软件行业真正需要的人才,如果我能靠自己的努力进入该企业,我将要求自己做到以下九点,当然甚至更多。
下面第四项是我职业定位的swot分析。
在未来的日子里,我会尽全力将我的劣势变为优势以弥补客观上的不足。大学的时光很快就会过去了。为实现我的职业目标,我要每天进步一点向理想迈进。
下面是第五项计划实施
大学四年是储备知识能量,为今后打下坚实基础的四年,所以我需要切实可行的大学计划。
大一学基础的阶段。我要学好基础知识。这是大学生要求必备的能力。
大二学习专业技能的阶段。争取借助图书馆的资源把每一个环节都学透学精。
大三实训阶段。学好专业课,书本上的知识不够,需要我不断实践。大四实习阶段。我很高兴可以用很低的实习工资到企业换取宝贵的工作经验。
大四下学期。我将勇敢地走出去锻炼自己,并考取教师资格证。
工作前三年,努力做好本职工作,熟悉工作方法方式。
之后的七年,学习行政管理学等的相关知识,积攒知识人脉。从软件测试干起。三十岁之前当上项目经理。四十岁后成为企业的高管。
毕业后二十年要达到一定人生境界;利用自己多年的人脉资源发展自己本质以外的投资项目。有个和睦的家庭;健康的身体。
那么我该如何实现这宏伟的目标
我选择的职业是技术型的。所以要求我在大学其间比其他同学更努力。我将做到以下几点:
上课认真听讲,课后丰富知识,多参与活动,积极寻找专业机构考取一些资格证书使得自己不断增值。养成良好的生活习惯。;平时要对身边的事物留心,每当有想法有感悟就要记下来,反省自己并提高自己。在学知识的过程中,我会虚心向他人求教。在大学四年充分的利用时间,培养自身的职业素养。
正所谓“天有不测风云”如果周围环境及人生某一阶段会出现一些未知的变化,我将以一年为一个周期,根据职业环境的变化对职业规划进行调整,使之日趋完善。以积极乐观的态度来迎接新挑战。
下面是我的职业评估调整。
在此,我已经把我的未来蓝图规划好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。我的职业规划中不足之处是不可避免的,希望各位老师能够对我进行指导,我会保持着清醒的头脑为了我的未来不断修正改进。
理想,信念,追求,成功,未来,一切都要靠自己去打拼!最后借马云老师的一句话表达我坚定的信念:今天很残酷,明天更残酷,但只要坚持下去,就一定会看到后天的太阳!
最后感谢大家跟我一同见证了我的职业生涯规划。谢谢大家。
我的职业理想演讲稿 我的职业理想演讲稿优秀范文
人生发展的目标是通过职业理想来确立,并最终通过职业理想来实现。你的职业理想是什么?以下是我为你整理的我的职业理想 演讲稿 ,希望能帮到你。 我的职业理想演讲稿篇一
梦想是动力,拥有梦想,就拥有前进的动力。
梦想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;
梦想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。
我们都为了一个共同的梦想汇聚一堂,我们秉承文学的血脉,背负梦想的背囊。我们追求美好的未来。
相信每个人都有梦想,我的职业梦想是什么?是薪水优厚的高级白领,企业老板,还是留在学校当一名优秀的教师?教师是一 种伟大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。罗国杰也曾称赞教师,他说:教师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照 亮着别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己 的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。的确,生活中,哪个伟人又能离开老师的帮助呢?我的职业梦想就是当一名教师,立足这三 尺讲台。
国学 钱文忠曾经这样讲过:“仅仅把职业看成职业是远远不够的,你还要把职业当做你的事业,才会有职业精神!”是啊!如 果我们把职业当做一种事业,我们就会不断追求,不停地完善自己的能力,不停地丰富自己的知识,在工作中得到享受。 就是 崇高的事业,需要我们去献身: 是严谨的科学,需要我们去探索。
有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有 梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道 路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来 。
每个人都有梦想,但要让这美好的梦想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要 的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力奋斗,一定会使自己的梦想成真的!
我的职业理想演讲稿篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好,很荣幸能站在这里进行演讲,首先,请伸出你们的手,给我一点掌声~~谢谢。今天我演讲的主题是《我的职业理想》
说起职业,那可就多了。上到 主席、 、 ,下到农民工、清洁工,这所有的所有,都是一种职业。在这么多的职业里,我的职业理想是什么呢?
这要分两个部分来讲:
第一部分是来这个学校的职业理想,那个时候,你若问我,你长大后想做什么呢?我定会毫不犹豫的告诉你,我想做一名医生。
自小,我身体就不好,爸爸的身体也很不好,那是我就想:我长大了一定要做医生,把爸爸的病治好,让我爱的人和爱我的人都健健康康的,不要被病痛折磨。于是,我便喜欢看医学方面的电视剧,看到剧中那些生命垂危的病人被医生用高明的手段救活,我总是情不自禁的拍手叫好,甚至激动得热泪盈眶,仿佛自己就是那济世救人的神医。从接触生物这门课程起,我成绩一直很好,同学总说:“***,你以后一定能成为一名医生的。”那时,我对医生这一职业充满了憧憬。
第二部分是来到这个学校选择药学之后的职业理想。这时,你们就要问了:“你不是说你想当一名医生吗?怎么又跑来学药了?”嘿嘿,这时有原因的。小时候,爷爷经常给我讲故事,但有一个故事让我记忆犹新:从前,有个小孩误食了弹珠,他妈妈带他走了很多家医院,但医生都说没办法,他妈妈非常伤心,就抱着他在大街上哭,这时,一个人走过去问他妈妈:“你为什么哭得这么伤心啊?”他妈妈回答说:“我的孩子误食了弹珠,医生说他活不了多久了。”那人便笑着说:“这个好办。”说着便拿出一包药,叫她回家给他孩子煎了吃,孩子吃完药后就剧烈呕吐,竟把那弹珠也吐了出来,几天后孩子又是活蹦乱跳的了。那时,我对这剂药充满了好奇,连医生都治不好的病居然被它治好了。当然,这么个小故事是不能改变我的理想的。但是,还有一件事:我从八岁起就得了胃病,那次,胃痛的很厉害,大医院都跑了好多家,总不见好,后来一个从事药业的叔叔给我拿了一盒阿莫西林,吃了那个药后,我的胃居然不痛了,那天,我激动得在家里跑来跑去,感叹药物的神奇,对药物的结构就更加好奇了,所以,初中毕业后,我就来到了这所学药,但后来我才知道,我考上了一中,那时,我真挺后悔的,但我想明白了,“既来之,则安之”既然选择了,就该一如既往的走下去。
但是考上一中没去读还是会被很多人说闲话的,所以,我要有一个目标,并为之奋斗,用事实证明我的选择没有错。
现在还是学生的我,首先要做到的是认真的听好每一节课,熟练地掌握专业知识,因为药学是一个关系到他人身体健康的专业,所以,我不允许自己犯专业错误,还要积极的参加活动,造就一颗爱奉献的心,努力改正自己的缺点,那里做不好就要反复的去做,我相信熟能生巧,同时,我要努力拿到本科文凭,提高自身素质。
进入职场后,在认真工作的同时,还要不断的学习以充实自己的阅历,热心的帮助他人,与同事打好关系,为考执业药师做好准备,工作几年后,我想进入公司或制药厂工作,并不断完善自己,尽可能的为药学这一行业做贡献。
No sucess is uneamed.I believe that only by working hard can we have a beautiful future.Terefore,in order to better future,study hard.Twards our goal, go forward.
我相信我的未来不是梦。
我的演讲完毕,谢谢。
我的职业理想演讲稿篇三
职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件,借想象而确立的奋斗目标,即个人渴望达到的职业境界。概念里两个关键词“ 个人”和“社会”,所以一个长远又切实的职业理想的确立离不开对自己的准确定位和对社会的深刻认识。在象牙塔里仅剩不多的 日子里,我百般试图触碰我即将踏入的这个社会,描摹想象它的轮廓,旁观倾听里面人的生活,可没有深入其境,我的理解就不可 能深刻。所以首先我从对自己的定位入手构建我的职业理想。
一、自我认识
大学低年级时候,我常感觉自己还没有形成稳定的性格,表现为周围的人和事能轻易影响我对一个问题的判断和态度,瞻前顾后, 很难形成一个自己的坚定的谁都改变不了的决定,我不执拗同时缺乏坚毅的品质。在朋友的点拨下,我正视这个严肃的问题,并积 极修正,找寻自己认可并合适的三观态度,事在人为,颇有效果。
2012年1月我做了一次MBTI性格测试,Psytopic分析我的性格类型是“ESFP”(外向+实感+情感+知觉):把自己同别人的关系放在 十分重要的位置,具有和睦的人际关系;细心,能体察到他人在日常生活中的所需并竭尽全力帮助;支持现存制度,往往是委员会 或组织机构中积极主动和乐于合作的成员;讲求实际、实事求是和安排有序;往往对自己以及自己的成绩十分欣赏,希望自己和自 己的所为能受到他人的认可和赏识,对于批评或者别人的漠视有开放的心态。私以为这个优劣分析与现在的我大致吻合。
我,在光电子专业里跌跌撞撞走过四年本科,之后仔细剖析自身兴趣优势,决定跨考金融,现读金融学研究生一年级。开学近三个 月了,好友们经常微信短信人人地问我“从头开始,感觉还适应吗?”,我说“还好,放心”,其实虽然起步的晚一些,要做的事 情多一些,但心里是开心的,因为我在我选择的、我喜欢的事情上努力。之前艳杰在班级博客上的一篇分享,关于努力奋斗的意义 ,说的特别好:生命是个慢慢积累的过程,不在乎谁跑的快,而在于谁跑的远,更何况更多时候,我们是为了给自己一个交代。推 开了金融行业的大门,我接触到很多从前陌生的与现实世界息息相关的方方面面,这和我转专业的初衷相契合,这让我很兴奋,并 决心扎根在这里。
二、职业定位
很久以前就在思考自己的职业定位和方向,虽颇有纸张谈兵之嫌,但几个基本点是肯定的:第一,将光电子+金融的复合型知识背 景充分体现在未来工作中;第二,做技术性的工作,不是社交性或简单重复性。
开学以来听了不少关于外企、国企、银行、证券的过来人经验分享讲座,但大都是浮光掠影,权衡不出个一二三,但几周前金融机 构课老师请她的一个学生回来给我们上的一堂课给我留下了极其深刻的印象:这是一位三十出头的女基金经理,现就职于鼎晖投资 。她言辞诚恳朴实,深入浅出,在两个小时的时间里跟我们分享了她的行研经历,介绍了苏宁、京东、李宁、茅台等行业案例以及 她对上市公司估值和投资的理解,我对这种类型的工作萌生向往,我想成为这样的人。
目前我所知进入金融行业的几个渠道:公募基金,券商、投行、研究所,保险公司资产管理部,银行资金部,私募。就我自身条件 而言,最适合的就是做行业研究。行研需要相当强的技术性,在券商、基金、国企和研究机构都有用这方面的人才需求。而且资本 市场业务线上的工作重复性基本都不高,因为市场每天都在变化,经济都在变化,这就是金融行业的魅力之一。现在的我不纠结于 要寻求什么样的平台,但看是做什么样的工作。找到感兴趣的职业方向,接下来的任务就是如何朝着这个方向努力。
先生三度修炼、底蕴的厚度决定事业的高度,告诉我应该咬定青山,仔细耕耘。所以短期内我要做的是:
1、珍惜在学校学习的时间,夯实基础,提高金融专业素养,积极储备财务和法律知识,全面了解资本市场。
2、珍惜在和君的时间,认真对待每次大课、讲座和培训,大量阅读,向着和君“100本经管法书+100个商业案例+300分招股说明书 ”的目标靠近。
3、创造、珍惜行研实习机会,尽可能多地知道行业是什么样子,了解体验,加深认识。
“每天充实、开心、有意义”,在向理想靠拢的过程中,若能积极进取,克服惰性,得到一个更好的自己,那也是一件幸事。扎稳 了根基,再需要做的就是在机会来的时候展现一个真实强大的自己。
之后就业,我将从研究员做起,就算进不了券商、基金,也要进入金融领域的其他方面,不管是国企还是研究机构,先进入资本市 场,熟悉资本市场运作,在把工作做好的同时,寻找自己更准确的定位和职业方向。
三、更远的未来
长远看,我感怀于和君“投资银行+管理咨询”的业务模式,半年多以来我学习了和君那么多商业原生态案例,对企业成长有了一 定的认识,加上本科四年的光电学习,我了解激光仪器在医药、照射等领域的发展潜力和民用军用价值,我渴望通过自身努力为发 展中国光电医药行业做出努力。
在我到了精力脑力无法支撑金融界工作的年龄时,我希望能够有机会重返校园,站在讲台上。和学校的孩子们多呆在一起,倾听他 们的故事,告诉他们我眼中的资本市场以及更大的世界。国之希望,唯我少年。
我希望未来的自己是个传播正能量、发挥社会价值、更多地回馈的人。这个社会商业气息浓重,我常告诫自己不要忘了感恩,忘了 ,忘了去爱去珍惜身边的人。之后的我会积极寻求做义工的机会,或者资助贫困孩子完成学业,或者为希望小学出资出力, 我相信 是根本,知识改变命运。
四、结语
我希望当我回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧,所以现在的我要做的是保持热情,一步步成长。
总结:以上问答均搜集自互联网,内容仅供参考,希望对你有所帮助。