有没有不补课孩子一样能考上大学的?(学霸补课的真实感受?)

看了很多说不需要补课就能考上清华的评论，真心话，我是不信的。

不补课还能考上好学校的，只有几种情况：

1.家里有矿，有钱能搞定！买进哈佛的事你们听少了吗？

2.孩子天资聪颖，自学成才！这比例有多少？

3.家长文化层次高，自己在家里就可以跟娃辅导，不会误人子弟！

当然，补课也分两种，补差和培优。

我认为，没有必要补差，成绩差，只能说明学校老师教的内容都还没有搞懂搞透，还去外面补什么呢？先把学校知识搞明白了再说！

培优是绝对有必要的。如果给孩子定的目标很高，要上重点初中，重点高中，那么，必须补！

为什么？

因为学校教的知识无法满足重点学校的招生大纲，很多重点中学都是自主命题，考得都是远远超过教科书难度的题目，孩子平时不补，见都没见过的题型，你告诉我他都会做？那真是天才！

还有，那些说不用补的家长，举的例子都是十几年前的了，起码也是入了大学门的。时代不同了，不可同年而语。

我的观点就是，小学阶段就要给孩子确定大学目标，跟国家的五年规划和十年规划一样，家长要有前瞻性，好嘛！

然后，按照目标来定计划，照着目标一步步坚持。指望不学习就能考上好学校？

no way！醒醒吧！

相信我，我说的都是大实话！

（我是寒萱子，工程师，武汉大学管理硕士，7岁熊娃妈。欢迎点赞并关注

@寒萱子

打个比方，每天上课就如同每天在家的一日三餐，到补习学校就只能是一周一次或数次的零食外卖或者是补品，请问哪种更有效果，哪种更有意义？所以妄想通过吃补品代替主食的人到底有多傻？

补课基本上就是个心理安慰，没多大作用，只要跟着老师的进度走，认认真真听一节课，做一张卷子，比你六日两天在外面补课强，有的家长动辄几万几万的补课，说实在的，高考而已，这么投资真的不值。我虽然上过课外班，但是就上了一次，提前学学，没太大作用，顶多是开学后理解起来轻松一点。

依我看真的没必要

如果补课能考上名牌大学，那真是滑天下之大稽！象当前疯行的补课潮，中国五千年历史上没有过，也没听说哪个外国有过，不仅空前，但却不知能否绝后？当前的补课，其实只能取得剧场效应，结果只能是大家看不成戏，而且摧毁了剧场。据目前的观察，补课不仅没有降温，反而专门补课的机构如雨后春笋，正在开创一个巨大的市场：补课者日进斗金，被补者花费往往数以万计。窃以为一个学生从幼儿园起尚未正式上课便开始补课，能够补进名牌大学的实在少得很，平心而论，现在的学生，基本都获得了充分学习的条件和机会，而且基本可以只管学习，不必担心其他，还是搞不好学习，恐怕只能找找自身的原因，而不能专靠补课解决问题吧？孩子们不懂，补课者为了钱也不会懂，但却如此疯行，莫非我们都弱智了？

如果除去高三毕业班周六或者星期天不放或者少放假，寒假推迟放假老师正常给学生上课，学校或者老师也不向学生收取费用的补课除外的话，不补课考上大学的学生比比皆是！

每一个学生，做为个体都是有差异的，“内因通过外因而起作用”，学生如果不能很好的发挥自己的主能动性的话，家长花再多的钱去参加补课班，都会是收效甚微！[呲牙][呲牙]

你怎么能提出这个问题呢？补课是近二十年来才冒出的歪风，一些教师为了挣钱，不择手段，该讲的教材课堂上不讲，留在课后补课时才讲，这种做法是教师缺德的一种表现，受到社会的谴责。在这之前，并无校外有偿补课之事，莘莘学子不是一个个都照样金榜题名，迈进了高等学府的大门吗？

有啊，我外甥，现正读研，从小学到高中都没补不过课。高中时，妹妹问他要不要报补习班？孩子说：“不用，我自己能学会。”本来是奔清华的，结果考试理综有二十五分写在草纸上，高兴昏了头忘了涂卡，只能去了大连理工。

我是六O后，我们那个年代没有各种补习班，哪家都有几个小孩，正常家庭能把孩子们学杂费都交全就不错了，特别困难的学校还会减免一点。

我女儿八O后上学的时侯也没有花过一分钱补课费。印象中补习班是从我九O后儿子上初中时才开始有的，我交点钱给一位熟悉的老师，让儿子休息日去补补课，不补还好，越补越差，不是老师教的不好，是儿子粘上了贪玩的朋友逃课根本就不去。我气得满庄子追他，邻居老奶奶叫住我，让我别打，她说孩子大了自然有饭吃。儿子初中毕业没有考上高中，想念职校（3十2），我觉得再让他玩几年也就是养养大而已（因为他不学），果断让他跟父亲学习机加工。

真正是书到用时方恨少，一个初中生想画图编程是很难的，臭小子离开学校开始后悔了，还买小学奥数看呢，我曾笑他早知今日何必当初，儿子不理我，跟着电脑学编程天天第一步，第二步……

一晃我儿子明年三十岁了，现在关于机加工编程方面学得还行。虽然我女儿、女婿和媳妇都有大专文凭，但是客户还是认可我儿子是师傅。

我们村里那些八○后九O后考得好的都没有补课，只有我侄孙（今年20）高中在县重点中学班级排名倒数花了一万多块钱补课费，我侄孙的数学不错，他妈就给补了其他几门课，结果数学考得最差（总分本一差2分），究其原因，侄孙说数学老师说的，数学不重要，学不学无所谓，我侄媳妇后悔没有补数学，我说如果我是数学老师也会生气的。

只要孩子爱学习，不用补课也能考出好成绩，如果孩子不想学，花再多的补课费也没有用。

只能说，现在的补习单位基本都虚假宣传了。

都在宣传考上清北复交的学生有多少，没考上的却一个字都不说。

在我看来：能不能考上好的大学不是补课能决定的，

考上985、211是跟自己的学习态度、学习习惯、学习方法、学习能力而决定的，

于补课之间不存在什么必然的联系。

当然，补课肯定是能起到一定的作用的，

比如自己薄弱的项目通过名师的指点，

就有可能补全自己的短板。

如果学生的状态是课堂上想睡觉，课后也不复习不预习，

那就是洪荒之力也不能拯救的，

也不可能说通过补课就考得上一个好的大学。

相反，如果这个学生对自己严格要求，

学习稳打稳扎，那么平时复习和刷题肯定是有效果的。

什么样的学生适合去补课呢？

一种是自己严重偏科的，那么补课老师就能针对性的辅导

另一种是自己还想有更大的提升空间！

最后送给你们几句话：

在还努力的年纪大放光彩吧！

没什么是容易的，

但坚持下来的，都不会太差。

哪有什么尽力而为

我们只能全力以赴

“生活最大的捷径，就是在认清没有捷径之后的全力以赴。

我女儿从小到高中一天课也没有补，班主任开课让全去补她也不去，老师拿她也没办法，她以班级第一的成绩考上东大，现研究生毕业留校了！补不补课不重要，看看你的学习态度和方法了！

作为学霸，补课应该有如下几种感受

首先可以有针对性的提升自己的学习成绩，解决自己当前的问题

除此之外，也可以综合自己原本就已经非常优秀的学习方法，从老师那学到更好的经验和方式

根据个人情况而定。对于一些青少年来说，他们可能需要补课来提高英语水平。新概念英语是一套系统的英语教材，可以帮助学生建立起扎实的英语基础。补课可以帮助他们更好地理解和掌握课程内容，提高听说读写的能力。此外，补课还可以提供更多的练习和反馈，帮助学生更好地应对考试和应用英语。

然而，对于一些英语水平较高的青少年来说，补课可能并不是必需的，他们可以通过自主学习和参加英语活动来提高自己的英语能力。

看在什么地方了，我所在的城市是一个18线的小城，孩子们上学的教材不是新概念，那个教材我大致看了遍，觉得特别好，所以就让孩子在外面找个补习班学习，补习之后的效果特别好，孩子的英语成绩一直到高考都没怎么费劲，大学英语4级也一次行过了

学新概念，英语青少年也有英语成绩好和坏的，那么如果学不好的，可以适当的补一下课选哪一门都是这样子的，没有天生的学霸