学霸学习的方法?(为什么大学课程明明一年多就可以学完了，要花四年的时间呢?)

学习时间要合理安排，早中晚都要做细致的划分。

早读是记诵的黄金时间，一般30-50分钟不等。

建议安排二至三项诵记内容，并对时间进行大致分割。

比如今天读语文，遵循“语言学科天天见”的原则，可以在早自习时间中安排10～15分钟读读外语，反之亦然。

单科时间如果较长，还可以再作安排。如读30分中的英语，可以先记单词10分钟，再读10钟的课文，最后再看10钟的笔记。

早自习的最后，还可以安排3～5分钟，对整个早读诵记内容对行尝试性复习回忆，对所诵记的内容进行进一步归纳、整理和巩固。

这样每段时间都有明确的任务，早读时就人“紧”起来了，有条不紊，避免了早读的盲目性、随意性、散漫性，效果自然就好了。

抓住空闲时间里的每“1分钟”

抓住零碎时间，比如睡前、洗漱、走路、等车、坐车、课间……等等。大家千万不要小看这几分钟，涓涓细流汇聚成海，一分钟记一个知识点，时间久了，你的知识范围自然也就广了。

零碎时间一般不会很长，所以建议大家零碎的时间可以用来做以下的事情：

英语方面：可以用来背单词、短语，积累一些常考的短语句子以及作文模板。

语文方面：多看基础知识，背诵古诗词。

文科：记忆一些重点知识点，自己写在小本子上，把一些时间轴，重点事件，自己记不住的知识点都写在上面。

理科：理科生的话就是记公式，记方程式或者看一下笔记上记的重点知识。

不过大家需要注意的是：每个人的学习方法都不一样，要取其精华去其糟粕，一定要学会活学活用。



02

提前预习

事实证明：不预习当堂懂的在50％―60％左右，而预习后懂的则能在80％―90％左右。

预习的主要目的是形成问题，带着问题听课。在上课的前一天或课前10钟，将今天要讲的内容通读一遍，心理有个大概的了解，对于不理解的内容记录下来，上课的时候重点听这里。

预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上。预习完可以试着做一下课后题，如果你会做了，说明你的自学能力在提高，如果不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

03

上课抓重点

听课是学习的重中之重，很多学霸课余时间可能没有花很多的时间去学习，但是，他们在上课的时候一定是认真听讲的。

听课时要跟着老师的思维走，抓重点，当堂懂。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。



04

课后复习

有效复习的核心是做到四个字：想、查、看、写。

想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。

每天睡觉前躺在床上回想一下今天讲的内容。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。

查：回想是查漏补缺的最好方法

回想时，有些知识点可以清楚的想起来，而有的地方却很模糊，甚至完全想不起来，而这些模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。

看：即看课本，看听课笔记

对于比较模糊的漏缺点，要及时拿出书本或笔记反复记忆，直到下一次回想时能清楚的记起来。

写：随时记下重难点、漏缺点

熟话说“好记性不如烂笔头”，预习和听课时一定要将重点、难点记下来，以便总复习的时候，着重记这部分内容。



05

经常反思

考试过后，要用错题本反思总结。

分析做错的原因，哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。

将错题记下来，过一个月再去复习，如果还不会，那么就要反思自己了：怎么还不会？就要进一步查找原因，并将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。

每隔一段时间要复习一次，直到很快将正确答案写出来。

在考试前可找出考点，拿出专门时间做错题难题本上的题。

1 高效的学习方法和技巧是学霸们能够取得好成绩的关键。
2 学霸们通常会制定详细的学习计划，将时间合理分配，集中精力学习；同时，他们也会尝试不同的学习方式，比如说阅读笔记、思维导图、小结等等，找到适合自己的最佳学习方式。
3 另外，学霸们也会积极参加课外活动，比如说参加讲座、参与科研项目等等，拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。

要成为学霸的方法有很多种。

第一，制定学习计划长，计划短，安排学习一定要有学习计划，有目的性的学习能力。

第二，提前预习，事实证明，不预习，当堂懂的在50~%60左右，而在预习后懂得测能达到90%以上。

第三，上课抓重点听课是学习的重中之重，很多学霸课余时间可能没有花费很多时间去玩耍。

第四，课后复习有效复习的核心是能做到4个字，想，查，看，写。

学习方法分享如下：

1.上课专心听讲，讲究效率上课专心听讲是提高学习成绩的基础和前提条件，课堂教学是老师传授知识...

2.课后及时复习，反复记忆人的知识记忆长度是有限的，并非任何时候都能够过目不忘，永远都能记住...

3.用好错题笔记，巩固知识与“人不可能两次踏入同一条河流”相反，人经常会犯同样的错误。如何...

4.善于劳逸结合，合理休息俗话说，会花钱的人才会赚钱，用到学习上，也是如此

课前预习上课，认真听讲，课后复习，不懂的问老师，查资料，报辅导班，

第一，我没见到大学课程可以一年多学完的，不知道题主在哪个大学，课程如此水？我见到的很多名校学生经常熬通宵学习。第二，大学课程确实有很多多余的课程。

大学课程分几种：公共基础课、专业基础课和专业选修课。

公共基础课里又分两种：一种是不管什么专业，全校都必须要上的，思想政治课和英语课。还有一种就是大类必须要上的课，比如理工科类，必须要上数学和普通物理。

专业基础课就是针对具体专业的，有的这里面还分。比如清华信息学院，包括计算机系、电子系、微纳电子学系、软件学院和自动化系。这些系有一些院的平台课，比如程序设计、电路原理、数电、模电等，然后再各个系有自己的专业基础课和专业选修课。

在大学里，各个学院一般都是相安无事，最多偷偷比一下各自的录取分数线和经费等，只有一个时候，院长们会吵起架来，就是排课程的时候。不过他们也不直接吵，通过教务处来吵架。

院长们都觉得大学4年时间是不够的，因为他们想给学生上的课太多。

一方面，学科在飞速发展，需要讲授的新东西很多，需要开设更多的新课。一方面，要给学生弥补短板，原先文理分班，学生埋头读书，所以知识有缺陷，在专家们的呼吁下，大学又对文科生开理科的通识教育，对理科生开文科的通识教育课程，还要增加各种实践活动。

一般来说，公共基础课是学校教务处管，院里没有资格管，但大类基础课有时候院里就有权力来管了，因此院长们开始动这个脑筋。

诸位，注意，院长们很少砍自己院的课的，不论是专业基础课还是专业选修课，自己学院开的课越多越好。

一方面，肯定是觉得自己重要啦；另一方面，跟老师的饭碗有关。现在的教师序列，除了科研，还必须要上课，因此，课一定要多开。砍自己人肯定不行，最方便的就是砍其他院的课，比如，数学，比如，物理。

因此，可以看到，在大学里，数学和物理的学时数越来越少。数学还好点，因为涉及到考研，物理就很惨，被稀里哗啦地被砍了。有的系很激进，比如清华软件学院，要把物理整个砍掉。这个惹怒了物理教指委，我个人认为大部分的软件工程学生是不需要学物理。各个教指委都是牢骚满腹，结果是教育部让教指委把各个学科的知识结构搞清楚，搞一个必须要学的知识点表出来。搞这些东西不完全是教改，而是抢夺学时，这可是关系饭碗的事情。像物理、数学老师，除了教书，能做科研的人很少，不教书岂不是饿死？

在高校，所有老师最不满的思想政治课。大家可以看看清华的学分要求，毕业学分170分，思想政治课14学分，跟专业基础课几乎一样。这是大家意见很大的地方，但没人敢捡。英语也是意见很大，觉得中国人从小到大，花时间最多的就是英语，但学习不得法，也没学好。现在也慢慢改革，有些学生可以不用上英语课了。

其实专业课里也是有很多改进余地的。很多课，每个地方都学了一点，又重复，又衔接不好。比如大学物理里学电磁场、电路，又有电路分析的课，讲电路，后面还有模电、数电，有些内容不停重复。如果把课程好好设计，能省掉不少课程，但这很难，因为这对老师要求太高，要求他的知识结构比较先进和全面，好多既不懂工程，也不懂研究，只会那些陈旧的知识，当然不愿意变动了。

因此，一个优秀的学生不应该满足于学校教的知识，而是要自学，看最新的文献，做点实际项目，这样才是真正的学习。

看专业，有些专业设置五年，难道是为了多挣学费故意延长学制？工科专业的课程一般是比较多，其它学科没有学过，不乱说。

怎么说呢[微笑][微笑][微笑]四五年也仅是让你在面上接触了解一下下滴嘛！[微笑][微笑][微笑]

大学本科课程47—48门，对一般的人来说一年学完根本是不可能的，不排除少数天才能过做到。高等数学一年级上下册有1000页，如果你能在一个月内完全领会并考试过关，那说明大脑超常，不比钱学森笨，可惜钱学森百年可能出一个。大学课程还是要尊重学习知识的客观规律，才能培养一定数量的能为社会服务的人才。一年内学完所有大学课程，即使能够过关，只是极个别少数。教育培养人才有如金字塔，塔尖少数，塔基需要众多平均智力的人才支撑才是稳定的人才结构。

大学生的课程有好几十门课，除理论课外，有的要做实验，还要参加社会实践，要写论文，要上图书馆查阅各种资料。一年肯定是学不了！不是看小人书，看完了就行了！

首先你的问题就不实，大学绝对一年学不完四年的，例如我上的计算机科学与技术，数学就有五六门，这数学都学不完，

题主是读文科还是专科？理工科的大多做不到一年学完吧……高数，物理，电磁场，电路，化学等等……题主确定可以一年学完？题主是天才啊

确实，大学课程要是安排紧密一点，一年就能学完，但是这有一个前提，就是让学生没有休息，连着学一年。

而且，会有很多的问题。

首先，大学课程里面不仅仅是知识学习，还有课程设计，课程设计也需要花费很多时间，如果放弃了课程设计，学到的知识不会应用，等于白学。

其次，课程中的知识很多情况下都是基础性的，举个例子，我是学计算机的，上课学的东西，基本上只是为了让你下来自学的时候有一个基础。记住，厉害的学生都是自己学出来的。这些东西，一年够吗？

再次，大学不仅仅是一个学习知识的地方，包括社团活动，项目经验等等，在学校的时候可以多多接触一些项目，运用学到的东西去参加项目或者竞赛，真的很重要。

最后，还有很多的证书啊，考试啊，各种东西，这些东西都很重要，我们讲的是素质教育，不是让你一年学了东西就走人。

在我看来，大学四年是非常合理的，四年足够改变一个人，足够学到很多东西，也不会浪费时间，如果要深造还能继续读研。大概就是这样。

你读读过大学吗？读的什么专业？我大学念的是大家都认为简单的中文系，课也是排满满的，不去图书馆，不上自习，估计考试也危险。

真能吹牛逼！大学里面的课程分老三段，即基础课，专业基础课，专业课！由于有一定的深度，不能讲的太快，一定要按部就班的进行！

1.从现在的小学考题来看，以后死读书本两耳不闻窗外事的是当不了学霸的，坚持培养孩子全面发展的，才有潜力。多阅读，眼界广，有探究精神，勤于思考，敢于挑战难题……这些都将直接在考试中体现出来。做一些基本练习题可以，但是刷题将可能不再像过去那样有效，即使为了应试。质量差的练习题，做还不如不做，导向可能完全不对。

2.我们常听说学霸的秘笈之一就是错题本，总结错误，反思调整办法，有侧重点复习，进步快。

3.简而言之，无论是学习还是兴趣爱好，家长真正该下功夫的，不是表层的细微管理，是深层的内容。把土壤、空气、湿度、阳光搞好，让小苗自己长，不是每天看着它、拔苗。

家长多提高自己，爱学习；带领孩子一起探索世界；有平常心，对生活有热情和信心，不是想“我不行了所以逼你”；和孩子谈话质量高，可以更有效地传达自己的想法；会换位思考，能理解孩子，关注他的努力和进步；站在孩子的角度，给他他想要的帮助和支持……

说出来，似乎都是一些不好量化的东西。但这些就是最核心的。

所以，常常学霸的家长被采访时说，我们并没有怎么管他。这话的真实意义大概是，家长所侧重的，是深层的教养，不是通常意义上的“管”，不是逼迫他一定做到哪些任务做不到就罚这种。

而太多家长没有意识到这点，只在表面细微管理，越管问题越多。要调整比重。

4.就这样，学霸养成了。

对于如何成为小学霸，我觉得这个事情仁者见仁，智者见智 从以下几个方面看

1.要让学生有学习的意识，意识到学习的重要性，而不是为了应付才去学习

2.养成自主学习的习惯，好学习，爱学习

3上课认真听讲，仔细记笔记，脑袋要跟着老师走，不能开小差呀

4.认真完成老师留下的课堂和课后作业，这也是对于上课的回馈

5.提前预习即将学习的内容，先有个大概得了解，带着疑问听讲，有目的性，学习的更快

6.可以多看些课外书，四大名著或者地理呀历史之类孩子感兴趣的，增加自己的知识面

对于家长来说，要学会引导，陪着孩子一起学习，孩子不懂得时候，家长要有耐心的去教孩子

良好的学习习惯：上课认真听，回家认真做作业。

阅读习惯。阅读是学习所有科目的基础。爱读书的孩子成绩不会差。

爱好广泛，求知欲强。所有孩子想学的东西，都要积极的支持，不能轻易扼杀他的求知欲。

锻炼好身体，身体是革命的本钱，只有良好的身体才能保证精力充沛，学习效率高。

正确的人生观和价值观。认清学习的本质目的，不是为了挣钱，而是为了能够实现自己将来的人生理想。

培养孩子课前预习的好习惯

孩子在每天做完家庭作业后翻开课本，预习第二天要学的内容，自己去读书，去发现问题，让孩子对课前新知识有所了解，对于不懂的知识，首先要用笔，把疑点做上标记。通过预习，让他们能够在自己阅读课本的基础上，提前知道本节课的学习目标，了解重点和难点，这样，孩子就能带着疑问听课，效果会更好，同时也会让基础差的同学获得自信。

培养孩子专心听讲的好习惯

现代心理学证明，注意力集中的小学生，听课效率和学习水平远远高于注意力分散的小学生。做为父母，要训练孩子专心听讲的能力，就要从孩子日常生活习惯做起。

首先，父母在平时就要训练让孩子听一遍就马上做到，吩咐的事情不说第二遍。其次，在生活中，父母要有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此去做。再则，孩子正在专心做一件事的时候，任何人都不要打扰他。比如，孩子在画画或折纸时，爷爷奶奶再怎么疼爱也千万不要叫孩子来吃什么好东西，来看美丽的蝴蝶等。

培养孩子课后复习的好习惯

课后复习要求孩子，每天在做家庭作业之前先温习课本，看看老师上课讲的内容，书上自己的笔记是怎么写的，再想想老师是怎样讲的，做题时要注意哪些问题，然后再做作业。其实，孩子一边做作业，一边翻书，这是一个非常普遍的现象。问题就在于，孩子在做作业之前，没有复习。换句话说，孩子在上课时，并没有真正地掌握所学的知识。只有真正地做到认真地复习所学的知识，才能把每天新学的知识融会贯通，在做作业时，就能够运用自如。

培养孩子认真书写的好习惯

不要认为书写只是形式，对学习没有多大影响，书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量、甚至个人素质的评价。书写能力是学力的指标，一个能够认真对待书写的孩子，往往也能认真对待学习及其他许多事情，还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高孩子的整体素质。

培养孩子良好阅读的好习惯

从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、科普书籍等。孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。作为家长首先要起表率作用，自己没有读书的习惯，强求孩子读书很难以理服人。

培养孩子爱提问题，会思考的好习惯

每个孩子对这个世界很好奇，孩子爱问“为什么”是好事，说明孩子在思考，在主动地动脑筋，要重视孩子提出的问题，鼓励并积极帮其解答疑问。假如孩子最初问你为什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽视孩子的好奇心，慢慢的孩子就不会再向你提问了，孩子的观察能力，思考能力就扼杀在你的手里。对孩子提出的问题，会的尽量用他能理解的语言告诉他，不会的就记下来查资料，然后共同学习。每位做家长的都应该多鼓励孩子提问题，孩子的智慧可以说是在各种问题中积累起来的。

培养孩子及时改错的好习惯

由于孩子的认知能力有限，犯错误也是在所难免的，对于犯错误的孩子，家长不应训斥，而应视为教育引导的机会，帮助孩子找出错误之所在，培养孩子及时改错的习惯。

培养孩子有条理的好习惯

生活有条理、学习有条理的习惯对孩子来说也是十分重要的，此习惯的养成对孩子的条理性思维会产生重要影响。因此孩子学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序，做各科作业要预先安排好时间等等。东西存放无规律，要用时东寻西找，心烦意乱，极易影响学习情绪；做作业不讲条理，东一榔头西一棒子，学习效率就低。

培养孩子独立解决问题的好习惯

孩子学习上有困难请求家长帮助时，家长不能置之不理或敷衍了事，应用热情的语言鼓励孩子自己“试一试”。孩子实在无法独立解决时，也不能包办代替，而要一步一步地耐心启发，使他能在你机智而不露痕迹的引导下，觉得是靠他自己的力量完成的，让孩子尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。

要想培养一个小学学霸，其实，不管是小学初中或高中，都是一样。首先，要建立和协民主的亲子关系。要让孩子对家长有信任感，亲切感，安全感。要让孩子感受到你对他的关心爱护。这一点非常重要。无数个学霸的经历都充分说明了和协民主的亲子关系的重要性。家庭是孩子第一所学校，家长是孩子第一任老师。小孩子模仿能力非常强，家长的一言一行都会给孩子产生长远的影响，因此，家长应处处为孩子做表率。在教育孩子时，要以平等的身份，民主协商的方式教育孩子，多釆用鼓励，表扬的教育方式，少用批评，责骂，甚至殴打的方式。其次，要培养孩子良好的生活习惯，行为习惯和学习习惯。常言说:积千累万，不如养成好习惯。习惯贯穿于人的生活的方方面面，决定孩子的命运:一个学生如果生活、卫生习惯好，就有益于身体健康成长；行为习惯好，品德就优良；学习习惯好，就能取得好的学业成绩。习惯对人的生活、学习以至于事业上的成功都至关重要。人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终身受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。其三，要掌握良好的学习方法。一个好的学习方法不仅可以让孩子获得更多的知识，还可以提高孩子学习的效率。方法得当，事半功倍，方法不当，事倍功半！法国物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时，深有体会地说:“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程，它能将你托到成功的彼岸，也能将你拉入失败的深谷。"可见，学习方法的重要性不言而喻。

个人观点：根据小学生的认知、情感发展规律，我们要坚持学生在活动中学习，在活动中认识自己。比如：现金买个橡皮，买菜中学习钱和重量的概念，分西瓜中学习分数，拍篮球，踢足球，跳绳中学习周期、频率等等。

想要成为学霸，首先要端正你的学习态度，把学习当成一种乐趣，做自己喜欢做的事情，效率会大大提高。

课堂上45分钟是重点，一定要认真听讲，紧跟老师的思维。

学会做笔记，将老师记录的重点全都记录下来。

学会提前预习，笨鸟先飞，将第二天学习的东西，自己提前看一遍。

想学霸学习，学习他们的学习方法，和学习经验。

每次考试之后，将写错的题目，整理一本错题集，重点复习错题。

学渣逆袭成为学霸的三个条件： 兴趣； 方法； 坚持。

要成为宿舍里的学霸，以下是一些建议：
1. 设立学习目标：确立明确的学习目标和计划，制定每天的学习计划，并保持持续的努力去追求。
2. 提前预习：在上课前预习相关知识，了解基本概念和内容，这样上课时能更好地理解和吸收知识。
3. 高效时间管理：合理分配时间，合理安排各项任务和活动。为学习留出足够的时间，并避免拖延。
4. 制定学习计划：根据课程表和教材，制定学习计划，并遵循计划进行学习。制定时间表，将学习任务分解成具体的小任务，一步一步完成。
5. 提问和互动：在课堂上积极提问，与教师和同学进行互动，加深对知识的理解和记忆。
6. 结构化笔记：在课堂上做好笔记，并将笔记整理成结构化的形式，方便日后复习。
7. 解决疑惑：及时解决学习中的疑惑和问题，可以向教师、同学或一些学习平台寻求帮助，确保自己的学习进程不受阻碍。
8. 多方资源利用：除了教材，还可以利用图书馆、互联网等资源进行拓展及深入学习。
9. 养成良好的学习习惯：养成每天坚持学习的习惯，避免拖拉和浪费时间。
10. 合理利用宿舍时间：在宿舍里也可以进行学习，尽量减少干扰和娱乐活动，保持专注。
11. 与室友互助学习：与室友建立学习小组，互相帮助和督促，共同进步。
12. 健康饮食和睡眠：保持良好的体力和精神状态，合理饮食和充足的睡眠，对学习的效果有积极影响。
以上是一些提高学习效果的方法，实施起来需要持续的努力和坚持，相信只要认真执行，你可以成为宿舍里的学霸！

1. 变成学霸在宿舍里是有可能的。
2. 这是因为在宿舍里，你可以更好地管理自己的时间和学习计划，没有外界干扰和诱惑，可以更专注地学习和复习知识。
3. 要成为宿舍里的学霸，可以采取以下延伸措施：
a. 制定合理的学习计划，合理安排每天的学习时间，确保充分利用宿舍里的时间进行学习。
b. 创造一个良好的学习环境，保持宿舍的整洁和安静，减少干扰因素，提高学习效率。
c. 制定目标和计划，每天设定一些小目标，逐步完成，增加学习的成就感和动力。
d. 积极参与宿舍内的学习氛围，与室友一起讨论学习问题，互相激励和帮助。
e. 合理安排休息时间，保证充足的睡眠和身体健康，提高学习效果。
f. 多利用宿舍内的学习资源，如图书馆、电脑等设备，充分利用宿舍的学习条件。
g. 坚持不懈，保持学习的持续性和耐心，相信自己的能力，努力实现成为宿舍里的学霸的目标。

要30天从学渣变学霸，需要以下几个步骤：

1. 制定学习计划：

制定一个详细的学习计划，包括每天要学习的科目、时间、内容和目标。

这样可以让你更有条理地学习，避免浪费时间。

2. 建立学习习惯：

每天定时定量地学习，养成良好的学习习惯。

可以选择早上、下午或晚上固定的时间段来学习，这样可以让你更容易集中注意力。

3. 多做练习：

练习是提高学习成绩的关键。

多做练习可以帮助你更好地掌握知识点，提高解题能力。

4. 多问问题：

遇到不懂的问题，不要害羞，多问老师或同学。

这样可以帮助你更好地理解知识点，提高学习效率。

5. 多看书：

阅读是提高学习成绩的重要途径。

多看书可以帮助你扩大知识面，提高阅读理解能力。

以上是我认为要30天从学渣变学霸的关键步骤。

这些步骤的原因是，制定学习计划可以让你更有条理地学习，避免浪费时间；

建立学习习惯可以让你更容易集中注意力，提高学习效率；

多做练习可以帮助你更好地掌握知识点，提高解题能力；

多问问题可以帮助你更好地理解知识点，提高学习效率；

多看书可以帮助你扩大知识面，提高阅读理解能力。

1 可以通过刻意练习和学习提高自己的学习能力和成绩，从学渣变成学霸在30天内是可能的。
2 首先，要制定一个详细的学习计划，包括每天的学习任务和时间安排，以及针对不同学科的复习和提高计划。
其次，要注重学习方法的改善，例如可以学习高效阅读方法、记忆技巧等。
最后，要保证良好的学习习惯和充足的休息时间，保持好的心态和身体状态。
3 此外，可以寻求学习资源和帮助，例如通过寻找学霸的经验分享和参加学习培训班等方式，提高自己的学习水平和能力。

只用30天的时间，是不会由学渣变为学霸的，但是可以提高成绩。你可以把自己的时间合理规划，该学什么的时候就学什么，合理规划出学习和休息的时间，时间统筹管理是可以提高学习成绩的。

要想30天学渣变学霸，首先给自己定制一个规划表，按照规划表严格执行。

其次总结自己所有学科不懂的地方，务必要弄懂。

错题的会集，并清楚错误的原因。

坚持课前预习，课后复习。

回归课本，概念类知识点要勤读。

上课一定要认真听讲，重点记录，不懂就问。

一定要坚持，不能三分钟热度。

1 可能性很小，但可以提高到一定程度2 变成学霸需要培养正确的学习方法和积极的学习态度，建立自己的学习计划，掌握时间管理技巧，寻求帮助和支持，不断提高自己的学习能力和技巧。
3 针对不同的知识点，可以采用不同的学习方法，如刻意练习、归纳总结、翻译阅读等。
同时还可以利用网络资源和学术档案库搜索学习资料和论文，保持知识的更新和拓展。
坚持每天努力，并且保持积极的心态，相信在30天内能够取得一定的进步。

可能性较小。
因为学霸不是一朝一夕能够培养出来的，需要长时间的积累和努力，包括不限于以下几点：1.建立学习计划并坚持执行，合理安排时间；2.加强对知识点的理解和掌握，合理运用学习技巧；3.充分利用课堂时间和课外时间，多做练习和习题；4.建立良好的学习习惯和自律意识，不断提高自己的学习能力和素养。
如果想要真正变成学霸，需要付出长时间的努力和坚持，不可能在短时间内就能实现。

30天要想从学渣变成学霸首先要有超强的记忆力、理解力和学习能力，其次要有坚定的意志，坚持到底的决心和信心，第三，要吃常人所不能吃的苦。

回答问题：30天从学渣变成学霸，如果是跟着原班走是根本不可能的事。唯一的办法就是主动将二级，例如：从三年级回到一年级去从头再来。

不容易，但是需要持之以恒。

1.坚持课前预习

课前预习是学习当中很重要的一个步骤，可惜很多同学都忽略了。课前预习不但能够提前了解老师上课讲解的内容，还可以知道自己哪里不会，在老师讲课的时候，就可以更快地跟上老师的讲课思路，遇到不懂的地方也可以重点去听，所以听课的效果就会更好，知识点的掌握就会更加牢固。

2. 坚持课后复习

很多同学在老师讲完课以后直接做题，其实大家完全可以在做题之前再花几分钟的时间去复习一下老师当天讲课的内容，这样知识点掌握的更加扎实，在做题的时候，准确率也会更高，在不容易出错的情况下，知识的掌握也就更加牢固了，这对大家的学习就更加有利

3. 坚持独立思考

作为学生，在学习的过程中，一定会遇到一些自己不懂的或者不会的地方，这个时候一定要养成独立思考的习惯，不要一遇到难题就想着找老师找同学找答案帮忙，大脑经常锻炼会变得更加灵活，所以大家也要坚持独立思考，这样在以后遇到同样的困难的时候，就会更加快速的解决。