下面就是我们帮你搜集整理的有关《我应该怎样为班级做贡献，请结合自身的实际说一说自己能为班级做》的问答
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我应该怎样为班级做贡献？
每个人都是班级中的一员，我们应该为班级做出贡献。
1、打扫清洁。
2、外出活动时关灯关风扇。
3、为班级的活动做贡献。
4、帮助老师管理同学。
5、帮助同学。
6、帮助老师搬同学们要用的东西。
7、做操时提醒同学不要讲话，以免班级扣分，扣星。
8、同学做完清洁后，要去看有什么漏掉的帮忙做一下。
9、班级做任务时，帮忙一起做。
10、要随时观察班级有什么不妥的地方。
特征
班集体不同于班级。班级是校内行政部门依据一定的编班原则把几十个年龄和学龄相当、程度相近的学生编成的正式群体。
1、班集体是一个以学生亚 为特征的社会群体，它传导和积淀着班级制度的社会 基因（ 目标、规范和组织模式）。
2、班集体又是一个以教学为中介的共同活动体系，它以课堂教学为中介，整合学校、社会、家庭的 影响，社会化的共同学习活动是班集体形成和发展的主要整合因素。
3、班集体还是一个以直接交往为特征的人际关系系统，正是交往和人际关系，动态地反映了集体与个体、个体与个体、集体与环境的相互作用，标志着集体形成的过程。
4、班集体是一个以集体主义价值为导向的社会心理共同体，集体心理的统一性和社会成熟度综合反映了集体主体性的水平。
请结合自身的实际说一说自己能为班级做哪些贡献
可以做的贡献：
1、时刻维护班级荣誉和形象。树立“我以班级为荣”的观念，班级的荣誉是靠大家赢得的，班级的形象需要每个人自觉去维护，任何人都有这样的责任和义务。
2、积极参加各类活动。作为班集体的一员，义不容辞地参与到班级和学校举办的重大活动中。对待工作认真负责。认真履行自己的职责，做好分内的工作，保证班级正常的教学秩序。
3、互帮互助，共同进步。在生活中，当同学有困难需要帮助时挺身而出。在学习中，乐于分享自己学到的东西。
4、制止不良的行为，自觉 各种诱惑。当班级内出现打架， 或吸烟等不良现象时，及时加以制止或报告老师解决。
5、与同学和睦共处，理解尊重。在与同学交往过程中，顾全大局，相互包容和理解，冷静地与对方沟通化解矛盾，坚决不做有损他人的事情。
扩展资料：
树立班级荣誉感的好处：
集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。它是共产主义道德荣誉感的基础，是一种积极的心理品质，是激励人们奋发进取的精神力量。
在集体生活中，个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系，体会到个人在集体中的地位。当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情；当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情，这就是集体荣誉感，是有上进心的表现。
培养学生集体荣誉感是班级建设中的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感，就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，形成一种合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力。
总结：以上问题和解答均搜集整理自互联网，内容仅供参考，希望对你有所帮助。