朋友们，对于启航2020央视跨年晚会完整版_元旦晚会，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于启航2020央视跨年晚会完整版_元旦晚会的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
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元旦晚会的主持稿经典
元旦联欢会策划方案精选
A：尊敬的各位 、老师，
B：亲爱的同学们，大家
合：晚上好！
C：这里是东北大学生命科学与健康学院“共聚生科，携梦前行”20__年元旦晚会的现场。
D：此刻，我们即将和20__挥手作别。
A：回望20__。当时光轻轻翻开梦想的新篇，一年来的努力与成功，泪水与欢笑跃然鲜活在我们眼前。
B：展望未来，士当弘毅，任重道远，有太多的梦想与目标去实现，去拼搏。
C：听，那是未来在召唤；看，那是梦想在扬帆。我们又站在了新的起点，一路劈波。
D：今天，我们相聚在这里，让我们用心来感受，去体悟冬日里的暖阳
A：今天，我们相聚在这里，让我们敞开心扉，释放积蓄已久的 。
B：来吧，同学们，带着你对未来的憧憬，在这个舞台舒展开我们的情怀！
C：来吧，朋友们，带着你对新年的期许，在今天的晚会中畅享青春的豪情！
D：现在我们宣布，高一六班元旦联欢会：
合：现在开始!
欢歌（唱歌）
游戏互动
绽放（舞蹈）
游戏互动
启程（小品）
B：哎呦喂，最近可愁死我了，头发都掉了好几根
A：哟，是吗，最近……难道是期末答案？你看我平时认真听课做笔记，表示毫无压力啊。
B：那是你。不过你还能别说，就有那么一群人，救在答案场上掀起了风雨。
A：哦？有请__X带来他们的《 风云》
结束语：
A：一元复始，万象更新
B：旧岁扬鞭已跃马；新年折桂再乘龙
C：寻觅与圆梦，彼岸自有莲花盛开
D：奋斗与拼搏，来年再看鲲鹏展翅
A：歌声里，我们怀着不舍和20__作别
B：抬望眼，我们怀着期待与20__相拥
C：到此，我们的元旦联欢会就画上了一个圆满的句号
D：祝大家元旦节快乐~提前给大家拜年啦~
A：我宣布，高一六班联欢会：
合：到此结束！
开场白：
A：尊敬的各位来宾
B：亲爱的小朋友们
A、B：大家新年好!
A：在新的一年来临之际，我们给大家拜年了
A、B：祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，心想事成!
A：__双语幼儿园20__年庆元旦迎新年文艺演出现在开始，有请园长致新年贺词。掌声欢迎。
A：下面请欣赏学前班的小朋友给大家带来律动《大家一起喜洋洋》，掌声有请。
B：感谢学前班给我们带来的精彩表演。
A：接下来请大家欣赏中班小朋友给我们带来的幼儿体操表演《世界真美好》
B：快乐是健康，快乐是幸福，让我们手牵手一起去跟天使寻找快乐，律动《快乐天使》掌声欢迎。
A：他们表演的怎么样呀?(好)对，让我们再用热烈的掌声祝贺他们吧!下面请欣赏小班的体操《我的头我的肩》，律动《健康歌》。
B：我们小班的小朋友才4岁，掌声鼓励一下。
A：告诉你们哦，刚才我看见漂亮的小妹妹和帅男孩了。
B：我也看见了，他们来做什么呢?
A：想知道吧，请欣赏学前班的小朋友为大家带来活力四射，动感十足的街舞《洗唰唰》。掌声响起来!
A：美丽的和平鸽自由飞翔，迎春花在快乐的绽放，我们是一群快乐的小鸟。请欣赏中班带来的舞蹈《雀尕飞》。
B：感谢大家的掌声，能不能掌声在热烈点。
A：三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊妈妈，熊宝宝，熊爸爸真强壮，熊妈妈真漂亮，熊宝宝真可爱，一天一天长大了，请欣赏小班的舞蹈《三只熊》。
B：让我们把掌声送给我们最可爱的小朋友。
A：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫在演奏，请欣赏学前班的小姑娘带来的舞蹈《两只蝴蝶》。掌声有请。
B：幼儿园是我家，老师就象我们的好妈妈，我们生活幸福甜蜜，我不想长大，请欣赏中班的舞蹈《不想长大》。让我们用热烈的掌声欢迎。
A：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，看!我们小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，请欣赏小班的`舞蹈《小小雨点》掌声欢迎。
B：下面请欣赏老师们给大家带来的舞蹈《独一无二》让我们用热烈的掌声欢迎。
结束语：
A：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。
B：感谢各位家长的参与和配合，使我们度过了一个难忘而又愉快的上午。
合：感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!合家幸福!万事如意。也祝愿我们的__双语幼儿园的明天更加辉煌。再见!
（演员造型，音乐、起光）
开场：（热情奔放喜庆的大型舞蹈）（结束不切光，主持人上场）
A：尊敬的各位 、各位来宾
B：亲爱的观众朋友们，大家合：晚上好！（掌声）
A：踏着时代的节奏，乘着和谐的春风
B：带着新年的祝福，怀着美好的憧憬，
a：在这腊梅傲立辞旧迎新的日子，我们相聚在这美好的时刻。
b：在这瑞雪飘飞万物复苏的季节,我们这个大家庭欢聚一堂。
a: 回首____年，我们骄傲。
b：回首____年，我们自豪。
a：回首过去，我们热情洋溢
b：展望未来，我们斗志昂扬
a：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
b：向着更高的目标飞翔
b：______集团____年元旦联欢会
合：现在开始
a：现在，首先请允许我荣幸的为大家介绍参加本次晚会的各位 ，他们是。。。让我们再次以热烈的掌声欢迎各位 的到来。（掌声）
B：下面就让我们展开梦想的翅膀，用智慧飞向更美的天空。
a：让我们打开梦想的歌喉，为生命唱出最美的旋律。
（切光，音乐起，起光）
（节目一）
（切光、追光，主持人上场）
A：敢为人先，才能使我们快速发展；敢于创造，才能使我们的事业建设更有成效。在过去的一年，我们努力奋斗、积极拼搏，奏出了美好的乐章。
B：这一切的一切，记载了我们的辛劳和收获，更充分展现出我们每时每刻的青春活力和精神风采。（这里衔接节目二的话）。
（起光）
（节目二）
（切光、追光，主持人上场）
A：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌
B：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌
a：用我们的真情换来朋友的真情，用我们的真情换来世间的真情。请欣赏（节目三）
（音乐起、起光）
（节目三）
A：在过去的一年里，我们的领路人带领我们踏着青春的节拍，激扬着青春的风采，我们的业务节节攀升。下面，我们有请我们的领路人……先生为大家讲话（音乐）
a：（承接讲话，过度一下）下面请欣赏（节目四）
（切光、演员造型、起光、音乐起）
女：春天是寒冬的向往，丰硕是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。豪德小学，一个充满真诚温馨的家园，一个联系四面八方有着共同心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她身边，而她也正期待着我们的到来。就在今天，无论我们在哪一个角落，都向她走来。
男：剪一缕冷清的月光，点燃我们热情的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。拾一枚石子，击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连， 送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
女：风儿轻掠过，是在传递什么，还是在等待什么?传递我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生!有请我们尊敬的刘校长祝新年贺辞。
(校长祝词)
男：岁月匆匆，人海茫茫，共同理想，让我们相逢在这里，在人生的舞台上翩翩起舞，在三尺讲台上默默奉献，在教师素质大赛中一显身手。今天我们欢聚一堂，载歌载舞，一起享受这欢乐的时刻。
女：下面我们一起来欣赏老师们表演的节目。
首先请欣赏一楼办老师带来的合唱〈大中国〉，王顺行老师做准备。
男：冬天到了，春天还会远吗?下面有请王顺行老师，他给我们带来的是独唱〈北国之春〉
女：下面有请文校长抽出我们__小学20__年幸运老师六名
请抽到的老师到台上来领奖品。
男：20__年转眼过去，在这一年里，有太多的骄傲和自豪，下面请欣赏教导处带来的诗朗诵〈20__，中国骄傲〉，请三楼办的老师做准备。
女：20__年是不平常的一年，奥运会的成功举办给我们伟大的祖国带来了好势头，下面我们再来一起重温一下〈北京欢迎你〉，有请三楼办的老师，大家欢迎。
游戏：抢板凳
游戏规则：
每个办公室选出一位选手参加抢凳子游戏。每淘汰一位必须表演一个节目才能下场。只要参加都将领到纪念品一份
男：老师们一定都欣赏过时装表演吧?喜欢看吗?下面的这个节目也是时装表演，不过它和你以前见过的时装表演可不一样，想看吗?掌声有请德育处的老师闪亮登场为我们表演〈搞笑时装秀〉。二楼办做准备。
女：欣赏完了时装秀，下面再来欣赏一首好听的歌曲〈牡丹之歌〉有请王顺行老师。
男：下面有请孙校长抽出豪德小学20__年幸运老师6名，抽到的老师请到台上领奖品。
我们在豪德小学这片蓝天下，用双手建设着这个和谐温馨的家园，这里面的点点滴滴，无处不渗透着我们的心血，平时老师们是做的多，说的少，今天终于有人要说了。请欣赏教导处带来的三句办〈__小学赞〉
女：“你挑着担，我牵着马。。。”谁来了?大家看——呵呵，不是孙悟空，也不是猪八戒，是——秦主任，请欣赏他给给我们带来的独唱，名字就叫：他挑着担，他牵着马。
游戏：心有灵犀，我做你说
游戏规则：
每组选出二位选手，一人看大屏幕做出成语表示的意思，另一个人猜出成语，其他人不许提醒。每组猜三个，看哪一组猜对最多。参赛选手均获得纪念品一份
男：秦主任一个人又挑担又牵马的太辛苦了，下面请三、四办的老师来帮忙，不过他们不是来挑担牵马的，而是来唱歌的，请欣赏他合唱〈歌唱祖国〉。
女：欣赏完了大合唱，我们再来听一首小合唱〈军港之夜〉，有请德育处的老师。
男：有请文校长抽出豪德小学20__年最后6名幸运老师，抽到的老师上台领奖品。
女：如果让我们每人许一个愿，你会许什么?金钱?健康?平安?平安是福，下面请欣赏一楼办带来的合唱〈祝你平安〉
女：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐!
男：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻;是希望，美梦成真的时刻。祝你：新年快乐，佳节如意!
女：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境，祝老师们拥有一个美丽、灿烂的新年·
男：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让她们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给老师们，满年的丰硕与芬芳!
女：老师们，今天的天空湛蓝，今天的笑容灿烂!在豪德小学的苍穹下，我们辞别20__，迎来了20__。原美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年每一天。
男：这世界除了生命永恒，岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!《__小学迎新年、庆元旦联欢会》到此结束!老师们，再见!
具体程序：
开始音乐：《好日子》
一、 校长献词
二、 节目演出
1、合唱 《大中国》 一楼办
2、独唱 〈北国 之春〉 二楼办
(校长抽奖)(轻音乐)
3、朗诵 〈20__，中国骄傲〉 教导处
4、合唱 〈北京欢迎你 〉 四楼办
(游戏)(轻音乐)
5、搞笑时装秀 (舞曲6) 德育处
6、独唱 〈牡丹之歌〉 二楼办
(校长抽奖)(轻音乐)
7、三句半 〈豪德小学赞〉 教导处
8、独唱 〈西游记〉主题歌 总务处
(游戏)(轻音乐)
9、合唱 〈歌唱祖国〉 三楼办
__、小合唱 〈军港之夜〉 德育处
(校长抽奖)(轻音乐)
11、快板 〈说说咱大家〉 总务处
12、合唱 〈没有共产党就没有新中国〉 二楼办
(游戏)(轻音乐)
13、独唱 〈隐形的翅膀〉 德育处
14、合唱 〈祝你平安〉 一楼办
结束音乐：〈难忘今宵〉
乙：日月如梭，光阴似金;
丙：时间老人领着我们----
丁：又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页;
乙：当小树又增加一个年轮;
丙：当春天又拥抱着大地;
丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
合：让我们共同迎接__年的到来!
(音乐：新年快乐)
丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎校长讲话。
(校长讲话)
丙：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;
丁：我们的队旗高高飘扬，星星火炬给我们指明方向。
丙：今天，在这欢乐的时刻，又有名同学加入了少先队，欢迎他们入场。
(冯冬冬主持入队仪式)
丙：红领巾在胸前飘荡;
丁：星星火炬照耀我们前进的方向。
丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;
丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望;
丙：感谢您，亲爱的老师，
丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。欢送新队员归队。
(新队员退场，放队歌)
甲：人生的足迹一步步向前延伸;
乙：新年应是新的征程;
甲：问一问有没有虚度年华?
乙：问一问学会了多少本领?
甲：这学期，我们在音乐课上学习演奏口风琴，下面欢迎五.2中队
为我们展示他们的学习成果。(口风琴：咱们从小讲礼貌)
丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念;
丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。
请金主任宣读获奖名单。
(金主任宣读获奖名单)
甲：一张张奖状很重很重;
乙：它包含对未来无穷的希望;
甲：一枚枚奖章很亮很亮，
乙：它有着我们金色的理想。
甲：同学们都有一个人在家的经历，如果有陌生人来访，你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!(独自在家)
乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半：我们都有两个家。
丙：当雅典奥运会创造中国经典，
丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔;
丙：当北京 接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。
让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。
(二胡：茉莉花。四.一平宸嘉)
甲：请听相声：最佳差生。表演者：六一中队：陈晶刘阳
乙：冬天来了，春天还会远吗?请欣赏古筝独奏：雪山春晓，演奏者：五一中队：张思明。
丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。
(舞蹈：虹彩妹妹。二。1班)
丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。
(诗朗诵：绿树，我们的好朋友。六。2廖远远陈莎莎)
甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听四二中队的小合唱：每当我走过老师窗前。
乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不尽，用之不竭的。让我们从下面的快板中学会该如何节约用水吧。
丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放，演奏者：五一中队张敏。
丁：请听快板：大家都来让一让，由六一中队白芮、黄楠、王锐为我们表演。
元旦晚会的主持稿经典5篇
在主持人的一声令下,元旦联欢晚会拉开了帷幕,我们热烈欢迎。关于元旦晚会的主持稿经典该怎么写的呢？下面我给大家带来元旦晚会的主持稿经典，希望大家喜欢！
一、活动主题：
感恩，文明，节俭
二、活动时间：
20__年12月31日下午13：30—14：50
三、活动形式：
以班级为单位，班主任组织实施
四、组织实施：
五、注意事项：
（1）坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。
（2）班委会要主动邀请本班任课老师参加班级联欢活动。
（3）布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛。
（4）注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。
（5）联欢会期间，不得在楼道、教室内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；不得有外校人员参加本班联欢会；班内购买食品注意食品卫生。
（6）杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。
（7）班主任老师要切实组织好，对学生进行安全教育，保证活动的安全有序。
（8）活动结束后，安排好卫生扫除（每个学生都有一个 袋，不允许将 乱扔），切断空调、饮水机、多媒体等电源，关闭好室内外门窗、排列好桌椅，学校将组织检查。
（9）活动结束后各班主任将《20__年元旦放假静校班级情况自查表》填写完整后，以级部为单位按班级顺序装订好，学生离校后交政教处。
（10）活动结束后，各班将活动的过程性材料（节目单）整理好，上报政教处隋艳玲老师。
一、活动主题：
展示自我，放飞希望，构建魅力班级。
二、活动目的及意义：
通过“元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神。进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
三、筹备工作安排：
1.布置会场：
①气球；
②彩带；
③板报；
④PPT。
2.会场流程：
开场：主持人：（主持稿自拟、PPT、音乐）
过程：
⑴表演：
①歌舞类：合唱、独唱、多人舞蹈、单人舞蹈、器乐等。
②喜剧类：小品、歌剧等。
⑵活动：
①游戏类：击鼓传“花”、123木头人、谁是卧底等。
②竞猜类：有奖竞猜（奖品棒棒糖）、谜语等。
③互动类：互送礼物、二手交换市场等。
⑶奖励：安排几位同学配合老师发放奖状、奖品。
结尾：主持人：（主持稿自拟、PPT、音乐）
统筹组任务：
1、策划书、节目收集；
2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；
3、所需道具的租借；
4、联欢会所需食品的采购。
布置组任务：
1、黑板报的编写；
2、负责联欢会现场的布置；
3、联欢会辅助道具的发放。
后勤组任务：
1、负责会场后勤保障；
2、维持会场秩序，以及处理紧急情况。
四、奖励形式：
1、文艺表演（评选出前三名表演优秀的节目发奖品）
2、竞技性趣味游戏活动（如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词、竞猜等，分一等奖、二等奖、三等奖）
3、纪律标兵（对维持较好会场纪律同学进行表扬）
五、活动对象：
初一年级174班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校 参加）
六、活动总结：
通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。
一、活动时间：
20__年12月31日
二、活动目的：
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
三、活动过程：
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
1) 律动“新年好”
2) 元旦活动亲子游戏
a.放鞭炮 准备：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
玩法： 6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
c.运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
d.抢气球游戏： 准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。
分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
e.开火车： 准备：起跑处标志 玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
f.剥桔子： 准备：小桔子50只，椅子3个， 筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
g. 踩气球： 准备：气球 玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。
四、元旦活动注意事项
1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢 。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
一、联欢会主题：
与时俱进 最美实小——暨20__年实验小学元旦联欢会
二、活动对象：
实验小学全体师生
三、活动时间、场地：
教师活动时间：20__年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时间：20__年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室
四、活动 小组
组 长：裴晓辉
副组长：王秉成 任树民 杨淑梅 王明新
成 员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配：
1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目
2、教师节目：每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
教学团队、7名教师担任中央电大通识课和非统设课主持教师。内涵建设进一步夯实了事业发展基础，促进了人才培养质量的提高。春节团拜会致辞20__年是开拓创新的一年。我们以完善体制、活化体制为突破口，严格实行内部绩效考核。出台了绩效考核办法，实行学校与部门两级考核，部门与部门交叉考核，重实绩，比贡献，有效调动了广大教职工的工作积极性。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
比赛方法：分年级进行比赛，全体同学都必须参加。比赛内容为第八套广播体操，各班必须全体学生都参加，着装统一，由评委打分选出各年级段获胜班级。
4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理 的节目。
七、活动具体分工
第一项目组：节目组
组长：王秉成
组委会负责整台联欢会的统筹与规划，联欢会重大活动的决策与处理、各部门工作的安排、组织、协调与管理。对内负责古泉校区团总支、学生会工作的协调与组织，对外面对学院与联欢会相关部门的沟通与联系。组委会的重大活动与事件实行集体决策，各部门的各项工作都受组委会的 与监督、任何部门、任何个人的工作都在组委会的 下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。阅读此文章还关注：20__年元旦晚会策划有关圣诞元旦活动策划方案元旦文艺晚会策划书公司元旦晚会策划书元旦晚会策划方案20__20__幼儿园元旦活动方案20__年元旦文艺晚会策划20__元旦晚会策划20__年元旦晚会策划方案
组员：谢景民、丁晓飞、任雅楠、刘圆硕、袁敏、李莹、各年级组组长、4-6年级各班班主任。
A、学生节目统筹：刘圆硕、袁敏、李莹、4-6年级各班班主任。
B、教师节目统筹：王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠、各位年级组长
任务：
1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、刘圆硕、袁敏、李莹负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
本次庆祝元旦活动以“展示儿童风采，弘扬校园文化”为主旋律，以提高小学生的综合素质、创新能力和人文精神为目标，做到了主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富，全面展示了我校师生文明、进取、协作、创新的精神面貌。
3、王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。
第二项目组：舞台及背景设计组
组长：任树民
组员：钟华、范永春、李田园、高原、周聪
任务：
1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组：音响及宣传组
组长：杨淑梅
组员：张鑫
任务：
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。
节目演出器材：各班文艺委员在12月13日中午12：00前把节目的磁带光碟等器材，交回联络组，逾期未交的，后果自负。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组：后勤保障组
组长：王秉成
组员：吴亚民、索英华
任务：
1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组：安全及场地组
组长： 王明新
组员：杨立军
任务：
1、联欢会场地划分。
2、联欢会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组：节目主持组
组长：史虎琴
组员：袁敏、刘圆硕、李莹
任务：节目主持词串联、主持节目
八、各阶段任务及工作分配
1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日)：
任务：
节目收集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于 12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日 )：
任务：
A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确 确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。
C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)
任务：
A、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。
B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
D、安全及场地组做好相应安全保障工作。
E、校办公室邀请相关嘉宾。
九、节目奖励
教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。
参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。
十、几点说明：
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级 、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。
C：在中国被尊称为“西北民歌之父”的民族音乐家王洛宾，一生编曲作词接近千首。他的作品之中，维_尔族 歌曲《掀起你的盖头来》几乎是每一个中国人都能够唱出来的歌曲。请欣赏舞蹈《掀起你的盖头来》，表演者抚州市实验剧团。
十一、未尽事宜，另行通知。
一、 指导思想
告别__年，我们即将迎来崭新的__年，我们将点燃我们的梦想、舞动我们的青春，迈向__年的门槛，开始踏上新的旅程。值此元旦之际，我校师生将用欢乐驱赶严寒，用热情灌溉青春，以"服务同学，完善自我”为宗旨，精心策划此次元旦晚会，为我校的蓬勃发展，为学子新的腾飞，奋斗不止，前行不息。
二、 晚会目的
旨在展现我校全体师生最热情活泼的一面，让师生充分交流，也为新年增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场元旦晚会发掘我校文艺、策划、组织、主持等等的人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，扩大学生会的影响，提升学校文化底蕴，继承学校优良传统，促进学校新发展、新气象。
三、组织机构及职责
1、主办单位 __一中团支部(学生会)
2、 小组
组长：
副组长：
办公室主任：
3、晚会工作小组
导演：
报名组：(语言类)__(负责精选节目)
(歌舞类)__(负责精选节目)
音响舞美工程组：__(负责舞台设计、音响布置等)
摄像组：
宣传组：
四、 晚会内容及形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括合唱、独唱、独舞、民族舞蹈、现代舞蹈(组合式)、相声、小品、武术、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、节目来源：各班、各社团、各办公室组织派选(各班班主任、各社团负责人派选节目)。
五、晚会举办时间：
__年12月31日下午1:30—3:30
六、晚会节目筛选：
__年12月21--29日〖敬请各班、各社团、各办公室尽快报送节目(12月25日前报送的节目将有机会参与__年汤阴县第一届少儿春晚)
元旦联欢会策划方案精选5篇
元旦即将到来,通过开展“庆元旦迎新年”联欢活动,回顾过去,展望将来,那么元旦联欢会策划方案要怎么策划呢？下面我给大家带来元旦联欢会策划方案精选，希望大家能够喜欢。
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