亲们，您是否对阅览室设计图_阅览室设计感到陌生？别担心，今天我将为大家介绍一些关于阅览室设计图_阅览室设计的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
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中小学图书馆阅读空间怎样设计
设计主线：一、学生阅览室
1.休闲 区
进入大门迎面而来的是一个色彩斑斓的童话世界，小读者们进入此 恍惚间像走进了趣味盎然的 园，活泼的色彩，天花的云朵、墙面的绿树和不失创意的几何体相映成趣，提高孩子们的 体验感，把图书馆 打造成为藏、借、阅、活动为一体的开放式“知识 ”、“活动 ”以及师生共同成长的“精神家园”，全面促进素质教育。在管理方式上面，实现图书馆rfid智能化管理，让图书馆管理手段更 化、智能化，为师生打造 环境、便捷借还书手续，培育孩子们自主、自助获取信息素养的能力。让图书馆成为学校精神文化中心，让师生爱上
2. 阅览室
作为收集获取 信息的主要场所，墙面贴上充满色彩的倡导语，同时也有绿树造型的修饰， 简练的手法结合自然纯净的色调，营造令人心境沉静的素雅 。在移动 背景下， 器优先使用墨水屏 器，即打破常规pc电脑阅览室，又保护学生视力，常规pc电脑阅览室实用性较差，环境布局可以采用休闲可移动的阅览沙发，从而激发学生 兴趣。
二、教师阅览室
1.休闲 区
设计上合理利用 ，营造一个集学习、藏书、研究为一体的共用 ，体现出干净简洁 的安静环境。吊顶的造型上运用了比较 的表现形式，采用了木纹墙纸加白色铝条作为装饰。灯光是考虑到自 不足的条件下，灯管错综有序的排列方式，优美淡雅，静中有动。![教师阅览室.JPG]
2.讨论区
温馨的色调与整个 融为一体，尤为自由、轻松，营造出一个 的休闲开放 ，更为讨论环境加入 然
图书阅览室有哪些设计要点
1.图书阅览室宜设教师阅览室、学生阅览室、书库及管理员办公室（兼借书处）。
2.阅览室的设计应符合下列规定：
一、阅览室应设于环境安静并与教学用房联系方便的位置。
二、教师阅览室与学生阅览室应分开设置。
三、教师阅览室座位数宜为全校教师人数的1/3。
四、学生阅览室座位数：小学宜为全校学生人数的1/20；中学宜为全校学生人数的1/12；中师、幼师宜为全校学生人数的1/6。
3.书库的设计应符合下列规定：
一、小学藏书量宜按每学生20--30册计算；每平方米藏书量宜为500--700册。
二、中学藏书量宜按每学生30--40册计算；每平方米藏书量宜为500--600册。
三、中师、幼师藏书量宜按每学生80--100册计算；每平方米藏书量宜为400--500册。
四、书库设计应采取通风、防火、防潮、防鼠及遮阳等措施。
第八节教师办公室、休息室
1.教师办公室的平面布置，宜有利于备课及教学活动。
2.教学楼中宜每层或隔层设置教师休息室。
3.教师办公室和教师休息室宜设洗手盆、挂衣钩、电源插座等。
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