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形容读书治学认真、勤奋的词语有哪些?
废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事,只怕有心人
关于“读书”“学习”的4个成语和名言警句有哪些?
学无止境 聚精会神 全神贯注 废寝忘食
1. 学无止境 —荀子
2. 学然后知不足 —礼记
3. 活到老学到老 —谚语
4. 学而不厌，诲人不倦 —孔子
5. 学而时习之，不亦说乎 —孔子
6. 生也有涯，而知也无涯 —庄子
7. 学而不思则罔，思而不学则殆 —孔子
8. 读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨 —培根
读书破万卷，下笔如有神。
读书百遍，其义自见。
书籍是人类进步的阶梯。
学而时习之，不亦说乎？
三人行必有我师焉。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
书到用时方恨少，是非经过不知难。
读万卷书，行万里路。
学好数理化，走遍天下都不怕。
头悬梁锥刺股。
只要功夫深，铁杵磨成针。
为中华崛起而读书！
关于“读书”、“学习”的4个成语:废寝忘食、闻鸡起舞、手不释卷、不耻下问；名言警句:学无止境。
成语：废寝忘食、闻鸡起舞、手不释卷、不耻下问
名言警句：
1.学无止境。—— 荀子
2.学者先要会疑。——程颐
3.学然后知不足。—— 礼记
4.活到老学到老。—— 谚语
5.学习永远不晚。—— 高尔基
6.重复是学习之母。 —— 狄慈根
7.学而不厌,诲人不倦。—— 孔子
8.生也有涯而知也无涯。—— 庄子
形容学业的成语?
独占鳌头、名列前茅、出类拔萃、成绩斐然、业绩辉煌、丰功伟绩、硕果累累、名列榜首、捷足先登、骄人业绩、炉火纯青、功成名就、战功赫赫 、品学兼优、金榜题名、 数一数二 、 首屈一指、成绩优异、 废寝忘食、 手不释卷、 分秒必争、 争分夺秒 、通宵达旦、 夜以继日 、凿壁借光、 韦编三绝 、目不窥园、 焚膏继晷、 鸡鸣而起 、磨穿铁砚、 勤学苦练 、风夜匪懈、 风兴夜寐 、无冬无夏、 宵衣旰食、 学而不厌、 圆木警枕、 幼学不厌、 圆木警枕、 幼学壮行、 朝乾夕惕 、只争朝夕、 孜孜不倦、 坐以待旦、 争分夺秒、 手不释卷、 刻苦 、攻苦食淡、 苦心孤诣、 囊茧照读、 任劳任怨、 埋头苦干、 卧薪尝胆 、悬梁刺股、 仰屋著书 、映月读书 、映雪读书 、勇猛精进 、引锥刺股 、凿壁偷光、 折节读书、
竿头日上：竿头：竹竿尖头；上：上升。比喻学业进步很快。
高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀。 金榜题名、硕果累累 博学广才、通才硕学 才大如海、前程似锦 学有所成、前程锦绣 学富五车、聪明伶俐
形容读书声的词语有哪些?
形容读书声音好的词有：
一、抑扬顿挫 [ yì yáng dùn cuò ]
1. 【解释】：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
2. 【出自】：宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。”
二、绕梁三日 [ rào liáng sān rì ]
1. 【解释】：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。
2. 【出自】：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
3. 【示例】：参见“余音绕梁”。
三、珠圆玉润 [ zhū yuán yù rùn ]
1. 【解释】：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
2. 【出自】：唐·张文琮《咏水诗》：“方流涵玉润，圆折动珠光。”
3. 【示例】：北宋词多就景叙情，故～，四照玲珑。 ◎清·周济《词辨》
四、字正腔圆 [ zì zhèng qiāng yuán ]
1. 【解释】：形容吐字准确，唱腔圆熟。
2. 【示例】：他的字正腔圆的唱功让人佩服。
五、琅琅上口 [ láng láng shàng kǒu ]
1. 【解释】：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
2. 【出自】：清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。”
3. 【示例】：但在我自己有记忆的二、三岁时，她已经把唐诗绝句教我暗诵，能诵得～。 ◎郭沫若《沸羹集·如何研究诗歌与文艺》