有关学习的词语?(夸人学习好的成语?)

好学不倦

hào xué bù juàn

也作：好学不厌

褒贬色彩褒义

结构连动

释义

好学：喜爱学习，勤于学习；倦：疲倦。爱好学习，不知疲（厌）倦。

例句

他是个好学不倦的人，即使到了晚年，依然手不释卷。

出处

昔我文公，狐季姬之子也，有宠于献公，好学不倦。

西汉 · 司马迁 · 《史记·楚世家》

引证

与万物为更始，则吾子虽好学不倦，犹将阙焉。

三国·魏 · 嵇康 · 《难自然好学论》

苏颋少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。

五代 · 王仁裕 · 《开元天宝遗事·吹火照书》

严谨 精彩 遐思 揣摩 描绘 潜心 研讨 补习，思索 丰富 训练 开窍 掌握 专心 探索 复习，推敲 吸引 流利 熏陶 启迪 复述 用心 切磋，温习 认真 请教，推测 专注 专心 沉浸  浏览 探究 耐心 才高八斗，学贯中西，出口成章，一目十行，博览群书，记问之学，博览五车，下笔成章，博览古今。

关于学习的词语有:

好学不倦、全神贯注、聚精会神、

一丝不苟、专心致志、孜孜不倦、

锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、

滴水穿石、博览群书、不耻下问、

孜孜不倦、循序渐进、融会贯通

品学兼优pǐn　xué　jiān　yōu[释义]兼：都。思想品德和学业都很优秀。[语出]清·文康《儿女英雄传》第九回；“一定是一位品学兼优；阅历通达的老辈。”[正音]兼；不能读作“xián”。[辨形]优；不能写作“有”。[近义]德才兼备文武双全[反义]德薄能鲜不学无术[用法]用作褒义。多用在对人的评语方面。一般作谓语、宾语、定语。[结构]主谓式。

形容学习能力快的成语过目不忘guò　mù　bù　wàng[释义] 看过一遍就不会忘记；形容记忆力强；也形容给人的印象深刻。[语出] 《晋书·苻融载记》：“融聪辨明慧；下笔成章……耳闻则诵；过目不忘；时人拟之王粲。”[正音] 不；可以读作“bú”。[辨形] 忘；不能写作“妄”。[近义] 过目成诵[用法] 含褒义。一般作谓语、定语。[结构] 连动式。[辨析] “过目成诵”和“过目不忘”；都形容记忆力特别强。但～偏重在看过一遍就经久不忘；不限于文字；多用于口语；“过目成诵”偏重在看一遍就能背诵下来；只限于文字；多用于书面语。[例句] 此人～；真天下奇才也！

全神贯注

贯注：集中在一点。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

言传身教

言传：语言上传授、讲解；身教：亲身以行动教导。一面在言语上传授；讲解；一面在行动上示范。指言语行动起模范作用。含褒义。一般用于领导、长辈或其他受尊敬的人。

百读不厌

厌：厌烦；厌倦。反复阅读也不感到厌倦。形容诗文含义精深；引人入胜；耐人寻味。用在喜爱读的书或文章方面。一般作谓语、定语。

承前启后

承：承接；启：开创、开始。承接前面的；引出后面的。多用于事业、学问方面。也作“承先启后。”一般用于学问、事业方面；有时也用于文章方面。一般作定语。

一曝十寒

曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。联合式；作主语、定语、宾语；含贬义

循循善诱

指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁；善于引导；有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

良师益友

良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。

专心致志

心里很专一；注意力集中。致：极尽；志：心意；志趣。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

争先恐后

争着向前；唯恐落后。主要形容动作；也可形容人或物。一般作状语、谓语。

蔚然成风

形容某件事发展盛行；形成一种良好风气。蔚然：草木茂盛的样子。用作贬义。现多用来形容良好的社会现象逐渐发展；形成一种风气。一般作谓语。

为人师表

指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。师表：榜样；表率。常用来指教师。一般作谓语。

一丝不苟

苟：苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

分秒必争

一分一秒的时间都要争夺过来。形容做事的时间抓得很紧。多含褒义。常用来表示抓紧时间学习或工作的必要性或称赞人争　分夺秒的可贵精神。一般作谓语、定语、状语。

一心一意

只有一个心眼儿；没有别的考虑。可表示专心致志、或聚精会神；跟别人一条心、一门心思。一般作定语、状语。

孜孜不倦

勤奋努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的样子）。含褒义。一般作谓语、状语。

全心全意

投入全部精力；一点没保留。用作褒义。一般作谓语、状语。

耳濡目染

濡：音如；沾湿；染：沾染。耳朵经常听到；眼睛经常看到；不知不觉地受到影响。往往指人长期生活在某一环境中不知不觉地受到影响。一般作谓语、定语、分句。

受宠若惊

宠：赏识。因为得到宠爱或赏识而又高兴；又不安。用作贬义。一般作谓语、定语、状语。

热血沸腾

形容人情绪高昂；激动不已。用作褒义。一般作谓语、宾语、定语。

奉为楷模

对某些人或事尊崇信奉；并当做典范、榜样。楷：法式；模：模范、典范。奉佛夫敷指对某些人或事尊崇信奉；当作模范；榜样。一般作谓语。奉为楷模的意思

舐犊之爱

舐：舔。犊：小牛。母牛舔小牛表现对它爱护。比喻对子女的疼爱。亦作“舐犊之念”、“舐犊之私”、“舐犊情深”。

持之以恒

持：保持；坚持；之：代词；指所要坚持的东西；恒：长久；指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。多用来表示人长久不变的意志；跟“锲而不舍”；可以通用或连用。一般作谓语、状语。

1.全神贯注

全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

2.废寝忘食

顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

3.心无旁骛

心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。

4.目不转睛

指眼珠子一动不动地注视。形容注意力集中。端坐整夜，眼珠子一动不动地注视，膝盖也不移开片刻。

5.蔚然成风

草木茂盛的样子。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。

6.循循善诱

循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

学习氛围好的用的成语有：全神贯注、废寝忘食、聚精会神、孜孜不倦、争分夺秒

温故知新

学习是个漫长的过程，需要不断的复习和探究，于是想到了温故知新这个成语。

温故知新:温指温习；故指旧的。意思是温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。

专心致志。

专心致志(拼音:zhuān xīn zhì zhì)是一个汉语成语，最早出自战国时期的《孟子·告子上》。

该成语指把心思全放在上面，形容一心一意，聚精会神;在句中用作谓语、定语、状语，含褒义。

1、逆水行舟：逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。

2、守株待兔：株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

3、心慕力追：慕：羡慕；追：追求。心头羡慕，努力追赶。形容竭力模仿。

4、躬体力行：躬体：亲身体验；力行：努力实行。亲身体验，努力实行。

孜孜不倦

孜孜不倦（拼音：zī zī bù juàn）是一个成语，最早出自于《尚书·君陈》。

孜孜不倦（孜孜：勤勉，不懈怠。）指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一种状态。在句中一般作谓语、状语。多用于书卷语气，含褒义。

悬梁刺股。关于勤奋刻苦学习的四字词语就是悬梁刺股。汉语的词汇十分的丰富多彩，类似的词语还有(废寝忘食)(焚膏继晷)(韦编三绝)(凿壁借光)(萤囊映雪)

“悬梁刺股”就是关于勤奋学习的词语。

悬梁刺股，是汉语的一则成语，出自《太平御览》卷三六三引《汉书》和《战国策·秦策一》。

这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。

关于勤学的成语 ：

悬梁刺股、

废寝忘食、

凿壁偷光、

囊萤映雪、

学而不厌、

勤学苦练、

闻鸡起舞、

专心致志、

韦编三绝、

全神贯注、

牛角挂书

1、悬梁刺股[ xuán liáng cì gǔ ]

释义：形容刻苦学习。

出 处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

例 句：清·李渔《比目鱼·赠行》：“我悬梁刺股年复年，把铜雀磨穿。”

2、凿壁借光[ záo bì jiè guāng ]

释义：出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。

出处：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

例句：在古代,匡衡凿壁借光,成一代鸿儒;王冕牛背学画,终荷花飘香。

3、孜孜不倦[zī zī bù juàn]

释义：汉语成语，孜孜：勤勉，不懈怠。孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。含褒义。形容词。

例句：他孜孜不倦地工作。

4、秉烛达旦【bǐng zhú dá dàn】

释义：秉烛达旦，成语，字面意思是点着蜡烛一直熬到早晨，比喻人辛勤工作直到第二天早上。

出处：出自鲁迅《华盖集续编·无花的蔷薇之三》。

例句：李老师总是秉烛达旦地为同学们批改作业。

5、笃学好古[dǔ xué hào gǔ]

释义：笃学好古，指专心致志地学习古代曲籍，常做谓语，用于形容学习努力。

出处：济阴人马普笃学好古，瑜厚礼之。——晋·陈寿《三国志·吴志·孙瑜传》

耳目一新、精神焕发、花枝招展、精神抖擞， 雄心壮志、喜笑颜开、呼朋唤友、载歌载舞， 再接再厉、勤学苦练、人来人往、车水马龙， 熙熙攘攘、摩肩擦踵、人山人海、人满为患， 人声鼎沸、喜上眉梢、欢天喜地、三五成群， 寻寻觅觅、窃窃私语、叽叽喳喳、人潮涌动， 耳目一新：耳目一新是一个汉语成语，拼音是ěr mù yī xīn，意思是听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。出自北齐·魏收《魏书·河南王传：“齐人爱咏，咸日耳目更新。”

精神焕发：精神焕发，汉语成语，形容精神振作，情绪饱满。出自清·蒲松龄《聊斋志异·莲香》：“生觉丹田火热，精神焕发。”

花枝招展：花枝招展是一个成语，读音是huā zhī zhāo zhǎn，比喻姿态优美。招展，迎风摆动。出自明·冯梦龙《醒世恒言》：“蓬步轻移；如花枝招展一般。”

精神抖擞：抖擞：振动，引申为振作。形容精神振奋，饱满。出处：宋·释道原《景德传灯录·杭州光庆寺遇安禅师》：“（僧）问：‘光吞万象从师道，心月孤圆意若何？’师曰：‘抖擞精神着。’” -耳目一新-花枝招展-精神焕发-精神抖擞

是成语:久别重逢，学无止境，

释义

基本

学问没有尽头。

比喻

比喻学习知识永远没有终结的时候。

例句

学无止境，只有刻苦学习的人才能有所发现，有所发明，有所创造。

学无止境，最要不得的是浅尝辄止。

1.关于开学的成语有再接再厉

2.唐韩愈和孟郊《斗鸡联句》中孟郊的诗句：“一喷一醒然，再接再厉乃。” 指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。后用以指一次又一次加倍努力。接：交战。厉：同“砺”，磨快。

3.详细解释

1. 【解释】：接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。

2. 【出自】：唐·韩愈《斗鸡联句》：“一喷一醒然，再接再厉乃。”

3. 【示例】：取得好成绩也不能自满，要～，不断进取。

4. 【语法】：联合式；作定语、状语；含褒义