亲们，您是否对如何上好网课一线教师支招_教师招聘哪个网课好感到陌生？别担心，今天我将为大家介绍一些关于如何上好网课一线教师支招_教师招聘哪个网课好的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
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教师怎样才能上好网课
设备技术支持首先要到位。如果老师的使用感受都不好，也可以想见学生的接受度如何，一堂网课的教学质量就会大打折扣。同时，那些发展比较成熟、有多年运营和教学经验的直播课，因为从教师资源培育，到老师授课风格规范，再到课程内容选择以及课堂设计，都经过了多年打磨，在教学质量方面更胜一筹。如果平台稳健、技术设备到位，直播课也只能做到合格，但还远不能达到成熟的标准。在张华看来，成熟的直播课必须是能和抖音、游戏直接竞争的。因为对上直播课的老师来讲，“课堂纪律”不太可控，不知道屏幕那头的学生是不是在听课同时又摸出iPad。所以直播课在传授知识的前提下，必须能用更多方式调动起学生的积极性和兴趣，让学生真的学有所成，才是成熟的直播课应该做到的。
谈到能引发学生兴趣的授课方法时，张华认为，这其实对于课程内容设计和老师 来说，都是相当大的挑战。以数学课讲授为例，指出可以从日常生活入手，比如将奇函数与偶函数进行拟人化理解，从而以精妙的讲解让学生把知识真正听进去
教师如何上好网课,提高效率
给上网课的老师提升课堂效率的8条建议：
❶ 教学时间分割板块
学生在一个任务上高效的专注时间差不多15-20分钟，我一般都会将一节课切割到好几个板块，比如：复习、讲解、练习、应用、验收、拓展等。这样学生在某个板块疲惫了，就会切入下一个板块。优质的专注力肯定是效果的保证。
❷ 轮流提问及互动
课程节奏相对较快，回答问题和互动基本每个孩子都会轮一遍。不同层次的问题，会根据不同的水平来。学生知道老师一定会叫起来回答问题，极少有走神的情况。
❸ 积分和反馈
级别小的班，会及时给积分，比如各种emoji的表情等：类似，惊奇地发现，原来小龄的孩子超级喜欢。
❹ 及时表达情绪
有的时候，上课效率不好，并不是因为不想，而是有情绪。比如我会及时问，今天开心吗？发生了什么事情？老师有什么可以帮你吗？
2-3分钟的情绪疏导其实很重要。我也会表达我的情绪，比如：老师今天有点累，已经上了6个小时，你们说话大点声。他们可以听懂，且会心疼老师。
❺ 随堂记录备忘
网课极少有做安静练习的时间，老师在本子上记录本节的问题，或学生有漏洞的地方，课下提醒及时查漏补缺。
❻ 动静结合
好的课程，得张弛有度。老师可以在输入的环节会比较嗨，调整语气，提大音量，丰富表情，老师的表现肯定影响他们的表现。接下来的练习和验收环节，会相对安静，老师只是观察和偶尔提醒。
❼ 及时正向反馈
老师希望学生们上课回答问题积极，也会努力给予反馈，比如这个思路很棒，这个回答很完整等。建议性的反馈会放在课下，大家都退出教室之后，这样避免学员尴尬，以及提升反馈效率。
❽ 课后复盘
养成了不断复盘和精进的习惯，及时复盘可以倍速成长。有些复盘只是提醒，有些成为终身能力变成身体一部分。
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