一年级能看出谁是学霸吗?(老师在一年级就能看出学霸吗?)

当然不能！一年级才刚刚正式进入学习的氛围，有的孩子都超前学习，所以成绩根本不能代表什么，更看不出来什么学霸。

而学习是一个日积月累熏熏渐进的过程，不是一朝一夕就能学成的，学霸的养成更是难上加难，所以一年级根本看不出谁是学霸。

当然不能！一年级的成绩根本算不了什么的，只有坚持孜孜不倦的努力学习才能最终收获满满。

老师可以通过课堂教学或者平时接触看出哪个小朋友很聪明，哪个小朋友接受能力强，哪个小朋友反应慢等等，但是并不能判定出谁就是学霸，学霸还是要看后期学习。

首先一年级的孩子是不是聪明，这个很好判断。一年级的知识体系还比较简单，所以说单单从课本上的知识不好判断的，不过有些发散思维的，比如说奥数题，看你讲一遍之后，孩子能不能听得明白，或者是有没有这个领悟力？从这方面就可以看出孩子是否聪明。

那么聪明的孩子，一定就是学霸吗？我认为还远远不够。

学霸不仅仅是聪明，只要除了聪明之外，还有许多其他的特质。

如果是学霸，首先要很有自律。

一年级孩子是可以看出智商高低的，也可以这样说，小孩子其实在一岁左右就可以看出智商的高低，而到了一年级最主要的从他的与人相处和待人接物还有良好的习惯等看到

算

这样的成绩,绝对是学霸级别的学生了。一个年级400人,算不上大,也算不上小,基本上在8个班左右,总成绩在年级前十,如果分了重点班的话,那成绩在班上也是前五的了,在普通班绝对是数一数二的,这样的成绩已经把很大的一拨人甩在了身后。

要看年级的人数的多少来定呀。像乡下的普通学校，一个年级二百多人，前十名就不算学霸。若是一个年级有一千人，那前十名就妥妥的是学霸。

年级前10名不能算学霸，年级前1至3名才能算学霸

一年级认位置前后左右顺口溜，可以简单地以五官作为一个辨认标准，这样学生就能把位置记清楚。

例如眼睛在上，嘴巴在下，两个耳朵在左右，鼻子在中间。

如果遇到左右不分的情况，还可以借助双手加以辨认，例如，写字的手，是右手，踢球的脚，是右脚等。

耐心地引导，用容易记忆的方式进行教导。这样下来，孩子才能真正学会如何。辨别左右。

我觉得真正的学霸应该是出现在初三的，首先大部分地区的初中都是学区制的，全国都是九年义务教育制，而高中就需要通过自己努力考取，就会出现好高中的分化而初三是最关键的一年

真正的学霸出现在一年级。因为在一年级养成良好的学习习惯和行为主动性，那么就能够在一年级把学习成绩提高上去，所以真正的学霸在一年级。

高中以上年级。

小学和初中的知识都比较简单，只要足够努力，足够勤奋，再加上一点点方法，很容易就成为了学霸，但高中就不一样了，除了做到以上几点，还得有天赋。

可以的，看她对学习的习惯跟态度就可以预知未来学习的好坏！学霸学神学精，为什么会这么优秀？他们是比常人聪明吗？不会，大部分人的智商都是差不多的，但是学习习惯却是不一样的，学习好的学生基本全部都有好习惯！

一二年级完全看的出来——拿奥数题出来做做——一二年级智商高的都能做出来——普通智商就算平时得100分，奥数题做不出来，思维逻辑差能看出来——这样孩子三四年级有可能拉下

不一定，学习是很漫长的过程，其实小学的成绩不必那么看重，小学阶段更重视孩子们的自理能力，扎实学习基础内容就可以了，到了中学再一次洗盘，到了高中后还要洗盘一次。洗盘的意思是孩子的成绩那段时间能出现新的结果。

四年级考第一不一定是学霸。因为此时的四年级究竟有多少学生是个因素，如果是好几百号甚至几千人的四年级，在未来的发展中直到考上名牌大学，且始终能保持第一的话肯定是学霸了。

但如果是在一个班级或许只有几十人甚至是农村小学十几个人的四年级考第一，在今后的发展中没有进步而且还成绩下滑了，肯定不会是学霸的。