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长春师范大学教务处是学校主管本、专科教学工作和实施教学管理的职能部门，下设教务科、教学建设科、综合管理科、实践教学管理科、教学质量管理科、教材科、考务科、学籍管理科、信息科、招生科及教师职业技能训练中心（副处级单位），共有工作人员18名。
主要职能有:研究制定有关学校 事业发展规划、教学体制方面的意见并组织实施；制订各项教学管理规章制度，组织人才培养方案修订并加以实施，确保学籍管理及排课、选课、答案等教学各环节规范、有序、高质量的运行;建立教学质量监控体系;开展各项教学研究与改革工作;组织实施专业建设、认证与评估工作; 负责中高职衔接、校企（校）合作工作；负责各级优质课程的建设与管理；负责有关教学方面的对外联络和交流。
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成都师范学院教务系统网址入口： http://jwc.cdnu.edu.cn/成都师范学院是四川省省属本科师范学院，是四川省综合改革整体转型试点高校。学校前身系1955年创办的四川省 行政学校，历经四川省 干部进修学院（1964年）、四川省 学院（1978年）、四川 学院（1984年）等发展阶段。2012年3月，经 部批准，改制为全日制普通本科院校，更名为成都师范学院。
学校全面贯彻党的 方针，坚持，坚持和加强党的全面 ，坚持全面从严治党，落实立德树人根本任务。学校遵循学生成长、成才、成师的规律，弘扬“爱、真、笃、为”的校训，践行“让学生在成都师范学院这段生活成为人生有价值的旅程”的 理念，构建以学生为中心的人才培养体系。65年来，学校由师而立，因师而兴，依师而强，以师为荣，充分发挥教师 的办学优势，建设师德养成、师能培育、师知传承的教师 核心基地，探索师德养成与人才培养过程的有机融合，促进教师职前培养与职后培训有机融合，推动信息技术与 教学有机融合。学校主动服务四川经济社会发展的需求，初步形成了引领四川基础 发展和服务区域经济社会发展需要的办学体系。
坚持教学中心地位，教学质量稳步提升。学校设有17个二级学院，现有普通本科专业35个，涵盖了 学、文学、理学、工学、艺术学、经济学、法学、管理学、历史学、农学10个学科门类。目前，有普通全日制本、专科学生15000余人。建有3个省级实验教学示范中心，2个省级大学生校外实践 基地，18个校级实验实训中心，1个大学生创新创业中心，与地方 行政部门、中小学校、企事业单位、科研院所等合作共建实践教学基地226个。2012年以来，建有教师 级精品资源共享课1门； 级精品在线开放课程2门；省级精品在线开放课程7门；省级创新创业 示范课程5门；省级思政课示范课程1门；省级“课程思政”示范课程2门；省级一流课程5门；省级 综合改革项目4项；省级专业综合改革试点专业2个；省级应用型示范专业4个；省级卓越教师培养计划项目3项；省级一流专业5个； 部产学合作协同育人项目、四川省教学改革项目等省部级教改项目100项；近两届省政府教学成果奖14项，其中一等奖4项。2018年获 级教学成果奖二等奖2项。
师资队伍结构趋于合理，高水平教师不断涌现。学校现有教职工954人，其中博士127人、正高职称97人。有特聘教授、中科院院士1人，享受国务院政府特殊津贴专家4人， 部新世纪优秀人才支持计划人选1人，有四川省突出贡献专家3人，四川省学术和技术带头人及后备人选16人，四川省教学名师和特级教师6人，荣获全国模范教师、优秀 工作者、四川省五一劳动奖章、师德标兵、优秀教师及优秀 工作者等荣誉11人，四川省高校“十佳”青年教师1人。 ;
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