亲爱的读者，很多人可能对被骗副市长李玉是谁和谁知道关于《如果能在当一回小学生》的不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于被骗副市长李玉是谁和谁知道关于《如果能在当一回小学生》的的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
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被骗副市长李玉是谁
副 被骗财骗色的背后隐藏着什么JIANGYUN 发表于 2010年10月23日 03:21 阅读(291) 评论(7)
分类： 深思ING 相关搜索词： 情感 骗财骗色 张伟 朋友
当大家都在关注李gangmen的时候，还有一起表面是被骗财骗色，但实际隐藏更多不可告人秘密的案子在悄悄浑水摸鱼。且看《京华时报》10月22日的报道：
30出头的女官员李玉(化名，这个化名用得真TMD好)遇到自称设计总监、要开画廊的“艺术男”张伟，不惜以身相许，并慷慨送出286万余元支持对方干事业。在李玉到外地挂职任副 期满回京后，竟发现对方是已婚人士，设计总监的身份也是虚构的。前天，张伟因涉嫌 罪在海淀 受审。
40岁的张伟是甘肃人，没有稳定职业，虽然身材不高、相貌平平，他却通过一单装修生意认识了李玉。李玉比张伟小4岁，是某 科研机构部门负责人，曾在2008年被派到外省市挂职担任副 ，虽然仕途一帆风顺，但感情上并不顺利。据李玉说，当时她有一处房屋（敢问这位年轻的女长官还有几处房屋呢？）需要装修，于是请来张伟做设计。张伟自称毕业于中央工艺美院，是北京东易日盛装饰公司的设计总监。为了博得李玉的同情，张伟大谈自己的奋斗史，说自己是单亲爸爸，前妻跟别人跑了，他带着孩子孤身一人在北京打拼。这些话让李玉产生了同情之心，认为张伟是一个吃苦耐劳、努力上进的人，值得托付。她放心地把家里的钥匙给了张伟，双方进而发展成男女朋友关系。2008年1月，张伟跟李玉提出先要一些装修款，李玉给了他30万，之后张伟失踪了几个月。但此后他又突然回来找到李玉，说现在有一个商机是在宋庄开画廊，建议李玉出钱投资，并描绘了两个人结婚共同开画廊的幸福前景。李玉被他的甜言蜜语打动，向朋友借了60万元给了张伟。此后张伟又以“需要后续资金”为由，向她要了70多万元。但李玉并未等来张伟的婚约，却在2008年下半年发现，她账户上的152万元（这么多钱能说明其来源吗？）被张伟用她的护照和银行卡全部取走。李玉发现后打电话质问，张伟却威胁要宣扬她的隐私（有见不得人的太多东西吧？）。去年8月，李玉提出分手，张伟却狮子大张口向她索要500万元“感情损失费”，扣除已经拿走的近300万元，还欠他200万元。李玉经过调查，发现张伟根本不是设计总监，宋庄的画廊也子虚乌有，而且张伟在与她交往的同时已经结婚。去年10月，李玉向海淀警方报案，张伟被抓获归案。检方的证据显示，张伟用骗来的钱购买了私家车，并在朝阳富力又一城购置了一处房产。而东易日盛公司也出具证明称，该公司并无张伟其人，甚至根本没有设计总监这样一个职位。
报道到此为止，让人意犹未尽，有太多的事情没交代清楚。
第一，这位女干部为何用化名？当全国各地警方高调表态对涉黄产业“零容忍”的时候，我们的媒体和警方以摧枯拉朽之势把社会阴暗角落里的“龌龊事”大白于天下，热衷于把卖春女和寻芳客照片甚至本人游街示众并予以严惩不贷，然而，一直秉持的为官者讳的传统不能丢也不敢丢。这位女干部的名字就这样见不得人吗？河-北@大学的李衙内飞车撞死花季少女，虽然衙内级其副科级局座的老爹被人肉搜索出来，但其背后的公关集团已经对公检法、媒体以及网络展开了无缝隙覆盖，看看在央视的痛苦流涕表演，以及在天涯上刚刚注册的多个ID，都在不遗余力地洗白。但看看这个李玉被骗财骗色案，一开始就用化名、某 科研机构部门负责人、在2008年被派到外省市挂职担任副 ，显然其官场背景要远高于李gang.从案子的操作来看，根本上把她当作一个受害者而加以同情，对设计的其他事情秘而不宣。
第二，女干部的巨额资金从哪里来？30出头的女官员李玉，工作不会超过15年，职务不过是个地司（局）级干部，每月工资按现行的工资标准也不会超过7000元，那么，她一年不吃不喝，工资全存起来，一年收入为：12*7000＝84000元，15年*8400元／年＝1260000。即15年的工资一分不用，也不过为126万元，何况她提拔以前的职务低、工龄短，年工资根本达不到8万元。而2008年1月，“张伟跟李玉提出先要一些装修款，李玉给了他30万，之后张伟失踪了几个月。但此后他又突然回来找到李玉，说现在有一个商机是在宋庄开画廊，建议李玉出钱投资，并描绘了两个人结婚共同开画廊的幸福前景。李玉被他的甜言蜜语打动，向朋友借了60万元给了张伟。此后张伟又以‘需要后续资金’为由，向她要了70多万元。但李玉并未等来张伟的婚约，却在2008年下半年发现，她账户上的152万元被张伟用她的护照和银行卡全部取走”。那么：李玉给的30万＋张伟要的70万＋李玉向别人借的60万＋张伟从李玉卡上取的152万。表明张伟总共从李玉手中捞走了312万元，这312元减去李玉借别人的60万，剩下的252万元是李玉当时拥有的现金资产，另外，李玉还拥有多处房屋等不动产，因为她认识张伟是因为“当时她有一处房屋需要装修，于是请来张伟做设计。”那么李玉近300万的现金资产和几处的房屋不动产是怎么来的呢?
再者，那个借给李玉60多万的朋友跟李玉什么关系，有没有权力寻租交易？如果李玉两袖清风，这个朋友肯定担心其偿还能力。也许李玉会辩解说，该朋友是非常有钱的慈善家。但与副 相比，山村小学更应该接受慈善吧？
看来这起事件以及李刚门等，都会像国朝官场上的诸多案例一样不了了之。哪怕朝廷用对付刁民百分之一的智慧来治理官场，也不至于贪腐横行。对付钉子户，他们可以断水断电，可以放毒蛇，可以趁你在家熟睡之际纵火，甚至当你在屋里时用铲车直接干倒；对付下岗后自己摆摊求生存的职工，尽可以用城管横扫千军如卷席；而对进入看守所、 、监狱的老百姓，更是有躲猫猫、喝水死、粉刺死，赵左还、佘祥林等活生生的例子摆在我们草民面前。
列位看官再听老夫讲段故事。这是上世纪90年代时发生在老家的案例，说说智慧超群的po-lice怎么办关于黄色录像带的案子。话说一个朋友一天突然接到派出所电话让其过去一趟，他到了后，民警在忙着聊天，自报姓名后问“找我来什么事情？”警察说“门口蹲着去，没看我正忙吗。”于是他在门口蹲了近一小时，警察聊完天后说“***，过来，知道什么事找你来吧？”他说：“不知道”“好好想想。”他想了一会儿说“我半年前丢了辆自行车捞报过案，是否找到自行车了让我来领？”警察大笑后扬手一个耳光“ 的净想好事，还给你找到自行车了！我问你，你认识某某吧？”他说：“认识，他是我原来在**工厂的同事，我调走后就没再联系了。”警察说：“真没联系了吗？你们不是经常在一起看黄色录像吗？”这时他突然想起来，当年在那家工厂住单身宿舍，7个小伙子的确在一起看过黄色录像（可那是多年前的事情了，而被叫到派出所训话时他女儿都6岁了）。警察说“你承认就好，他们都招了，你的态度还算不错，两条路你选：拘留15天，然后通知单位和你媳妇来领人；罚款3000，他们态度不好都是5000。你看着办吧。”结果可想而知哈。当时的单位管辖以及社会风气所限，他只好偷偷东挪西借凑齐3000得以赎身。还有听说的一个案例，一盘录像带在一个村子里罚了12万。某年临近春节，警方搞创收，偶然抓到一人交代说曾看过黄色录像，警方如获至宝，严加拷问威逼利诱，说“你交代几个人跟你一起看的，就罚3000，否则5000加拘留半月。”于是我们邻村三四十个小伙子都进去了，分别奉上三五千不等，累计12万。要知道90年代初，村民年收入不过2000.
说起这两个陈年案例，没有其他意思，就是证明我们强大的zhaun正铁拳无坚不摧，智慧更是无人能敌，但这些只是用在最无力反抗的人群身上，而对他们内部总是为长官讳，大事化小小事化了。比如现在查贪官巨额资金豪华车辆问题，只要交代一句“这些钱或车都是借朋友的”就没事了。为什么不跟着查，那个朋友是谁？为什么把钱或车借给他？中间有没有权力寻租？再比如查公车私用，直接要求在公车上明确写单位名称、长官名称，这样一旦出现在娱乐场所或风景胜地，老百姓也可有监督。这些非常小儿科的方法，我们转正机关想不到吗？非不能也，而不为也。统治者不仁，以万民为刍狗啊。
狐鼠纵横山岳危，脂膏滴沥稻粱贫。
暗夜肠迥血泪摧，丹心未忍逐春磷。
芳华浸染春难至，凄风苦雨愁煞人！
忧乐苍生成夙愿，壮怀激烈照天陈。
华夏本应归黎庶，怎奈九鼎属暴秦。
汗惭神州赤子血，枉言正道兴汉魂！
谁知道关于《如果能在当一回小学生》的作文？拜托了！
1.短短的六年，弹指一挥间，便消失得无影无踪，回想起来，却上演了一部动人心弦的“电影”．．．．．．
——题记
昔日莺歌燕舞，生机盎然的学校此时竟然在我眼里是那么陌生，虽近在眼前，却远在天边．．．．．．
我与众多同伴就是在这儿相识相知的，我们欢笑着，跳跃着，奔跑着，往事如电影一般一一在我的脑海中呈现出来。无语之中洋溢起一股冲动：如果，我能再做一回小学生就好了！父母惊呆，用语无伦次的语调问我，很奇怪，当初那个嚷嚷着时间过得太慢的女儿竟想再当一回小学生。我微笑着回答他们：“我，舍不得这儿的老师和同学们，我舍不得这个生活了六年的校园啊！”又是一片静寂无声．．．．．．
方老师，这个曾经陌生的称呼，在我三年级的时候突然变得清晰起来，不仅如此，还几乎成了我的口头禅。第一次见到她时，她给我很恬静的印象：她站在一张桌子前，给我们每位同学投来一个美美的微笑。那笑容似曾相识，颇感亲切，她告诉我们，她姓方，教数学。这些话在我小小的心灵中烙上了不可磨灭的印记，永远也拂不去。
我永远会记得她弯下腰，捡起同学们乱扔的牛奶盒；记得在我们犯错时，她那语重心长的教诲；记得在我们取得好成绩时，她那欣喜的笑容．．．．．．在与她相识的日子里，我读懂了她的内心：懂她的严厉，懂她的宽容，懂她的辛勤付出，懂她的欣慰笑容．．．．．．
我与郑颖就是在这儿相识的．她那时在教室里读书，我望着她，觉得她好可爱！我们如果能在一起玩，该有多好哇！想着，有人拍了拍我的肩膀：“走吧，去玩嘛！”我应了一声，奔向操场，还不忘往身后洒下一缕余光．．．．．．后来，听别人说，她叫郑颖，我想：这名字真好听！也不知怎的，我们莫名其妙地成了朋友，那时，真的好开心！凄风苦雨愁煞人，秋天最终还是来了，开学了，她在二班，我在一班，最终还是有了一墙之隔。心里——好难受！不过，事情突然发生了转机：“什么？五年级分班，真的吗？太棒了！”我从有人口中得知了一件激动人心的事。夏天终于在我殷切的盼望中到来了。
下学期就可能和她在一个班了，我这样想。事实正合我意．．．．．．在学校的这一段日子里，我尝遍了“五味瓶”里的所有滋味——酸、甜、苦、辣、咸皆有之。虽然如此，但我仍是保持我的个性，因为我不会为任何事而改变。只是，这里的一切让我留恋．．．．．．
2.
如果，我能再做一回小学生
如果，我能再做一回小学生。我会将我的童年用美丽的
画笔涂抹得更加绚烂。把好成绩送给老师，捧给家长。用开
朗的性格，影响身边的每一个人，使他们也感到快乐。并以
微笑迎接每一个新的开始。
如果，我能再做一回小学生。我会把我小学生涯的污点
抹去，点上绽放的小花。将破碎的玻璃拼好，镶在银色的窗
棂上。把摔落的钢笔拾起，摆在老师的讲台上。
如果，我能再做一回小学生。我要把我的母校打扮得更
加美丽。捡起随风飘扬的纸屑，丢进深蓝色的 桶中。拿
起扫把，轻轻扫去散落在操场上的落叶。
如果，我能再做一回小学生。我必定要发奋向上。籍着
毛泽东主席对我们的期望：
“好好学习，天天向上。
”凭着胡
锦涛爷爷教导我们的“八荣八耻”
。在毕业典礼上，我要为
六年的小学生涯画上的不是句号，
而是一个无比火红的感叹
号！
如果，我能再做一回小学生。我要做的东西很多很多。
但，我坚信：
如果，我能再做一回小学生，我一定做得比
以前更好！
3.
如果，我能再做一回小学生
短短的六年，弹指一挥间，便消失得无影无踪，回想起来，却上演了一部动人心弦的“电影”．．． ．．．——题记
昔日莺歌燕舞，生机盎然的学校此时竟然在我眼里是那么陌生，虽近在眼前，却远在天边．．． ．．．
我与众多同伴就是在这儿相识相知的，我们欢笑着，跳跃着，奔跑着，往事如电影一般一一在我的脑海中呈现出来。无语之中洋溢起一股冲动：如果，我能再做一回小学生就好了！父母惊呆，用语无伦次的语调问我，很奇怪，当初那个嚷嚷着时间过得太慢的女儿竟想再当一回小学生。我微笑着回答他们：“我，舍不得这儿的老师和同学们，我舍不得这个生活了六年的校园啊！”又是一片静寂无声．．． ．．．
方老师，这个曾经陌生的称呼，在我三年级的时候突然变得清晰起来，不仅如此，还几乎成了我的口头禅。第一次见到她时，她给我很恬静的印象：她站在一张桌子前，给我们每位同学投来一个美美的微笑。那笑容似曾相识，颇感亲切，她告诉我们，她姓方，教数学。这些话在我小小的心灵中烙上了不可磨灭的印记，永远也拂不去。
我永远会记得她弯下腰，捡起同学们乱扔的牛奶盒；记得在我们犯错时，她那语重心长的教诲；记得在我们取得好成绩时，她那欣喜的笑容．．． ．．．在与她相识的日子里，
我读懂了她的内心：懂她的严厉，懂她的宽容，懂她的辛勤付出，懂她的欣慰笑容．．． ．．．
我与郑颖就是在这儿相识的．她那时在教室里读书，我望着她，觉得她好可爱！我们如果能在一起玩，该有多好哇！想着，有人拍了拍我的肩膀：“走吧，去玩嘛！”我应了一声，奔向操场，还不忘往身后洒下一缕余光．．． ．．．后来，听别人说，她叫郑颖，我想：这名字真好听！也不知怎的，我们莫名其妙地成了朋友，那时，真的好开心！
凄风苦雨愁煞人，秋天最终还是来了，开学了，她在二班，我在一班，最终还是有了一墙之隔。心里——好难受！不过，事情突然发生了转机：“什么？五年级分班，真的吗？太棒了！”我从有人口中得知了一件激动人心的事。夏天终于在我殷切的盼望中到来了。
下学期就可能和她在一个班了，我这样想。事实正合我意．．． ．．．
在学校的这一段日子里，我尝遍了“五味瓶”里的所有滋味——酸、甜、苦、辣、咸皆有之。虽然如此，但我仍是保持我的个性，因为我不会为任何事而改变。只是，这里的一切让我留恋．．． ．．．
4.
如果，我能再做一回小学生
小学的学习生活，留下了最纯真、最美好的回忆，宛如一片夜空中，那颗最亮、最大的星星，烙印在了脑海里。回
忆在母校的一幕幕，好似心中装了百味瓶，酸甜苦辣都涌上心头。不曾想，那依依不舍的心情中渗出了一丝丝的遗憾……
记得四年级的一天，老师让我参加大队委员竞选活动，我被惊喜一下冲昏了脑袋，只顾回去和家人炫耀，把准备稿件的事抛到了九霄云外。到了竞选那天，我毫无准备，直到上台那一刻才知道紧张，傻呆地站在那儿，面对无数双眼睛直冒冷汗。于是，我在这场“无准备之战”中败北。原先我是很有把握取得这个职位的，但由于骄傲，粗心把稿件弄丢，只好“拱手相让”，真是遗憾啊！如果，我再做一回小学生，绝不会让悲剧重演。
如果，我能再做一回小学生，绝不会让那个机会从我身边溜走。老师看得起我，是我的荣幸，我不会辜负老师的期望。我会认真准备，全心全意对待每件事。我要把自己最好的一面展示给大家，让大家承认我的优点，接受我。我会专心“备战”，让每个人都看到我优异的成绩。
如果有同学不服，想打击我，我不会介意。我会笑纳他们的意见，把自己的优势和劣势全盘托出，让他们对我心服口服。因为如果当上了大队委员，可以锻炼我的工作能力，让我更好地去帮助同学。我不会浪费这一次展示自我的良机，我会努力，努力准备到最好。把关于学校的事都放在心上，办好老师不值得每一件事，让同学们对我刮目相看。
如果，我能再做一回小学生，我不会让“失望”、“遗憾”、“后悔”出现在我的生活字典里，让“希望”、“加油”、“努力”陪伴我度过每一天。
如果，我能再做一回小学生……
虽然，这一切都是属于“如果”，这一切已经不可能重头再来，但是，我会珍惜余下的一分一秒。几天后，小学生活结束，和同学们说再见的时候不再遥远，一切的美好都画上了圆满的句号。我会在以后的时间里更加努力，让生活不再遗憾！
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