亲爱的小伙伴们,很多人可能对这个世界还相当有秩序接下去怎么写和这个世界还相当有秩序秋天来了什么学会不是很了解,所以今天我来和大家分享一些关于这个世界还相当有秩序接下去怎么写和这个世界还相当有秩序秋天来了什么学会的知识,希望能够帮助大家更好地了解这个话题。

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这个世界还相当有秩序接下去怎么写

可以这样写:

这世界还相当有秩序。每样东西都在学习自己该学的,人类开始发展。世界越来越美好,有了高楼大厦,但保护环境的责任还是没有消失。动物们越来越躲到深处,不让人类发现它们,太阳还是像往常一样,等到早上升起,等到下午落山。月亮也和往常一样,慢慢的变化,这世界还多了一些特别的节日。

扩展资料:

续写的方法和技巧:

文章续写一般以给定的开头续写故事情节或故事的结尾居多,首先必须深刻理解原文,要明白给定原文所要表达的中心思想是什么,在读懂原文的基础上,确定好中心,这是续写的基础,如果没看懂原文就匆匆下笔,往往可能会出现偏移。

承接上文时,要自然的过度,根据给定的开头以及所想要表达的中心,构建故事情节,上下文要紧密联系,融为一体。

进行合理的联想和想象,但也不能天马行空,脱离实际,要合情合理的续写出故事情节的发展,不要单一,要有层次感,要写出故事的一个发展过程。

续写要尽量生动,有血有肉,适当的加上一些描写使人物性格明显,故事情节更加精彩,例如人物的神态,心理反应.....

上下文不可重复或矛盾,可升华文章的内涵。续写文章的主题必须是有意义而且健康的。

不要凭自己的喜好随意的引进与文章无关的新人物或新的事件,从而影响整个故事情节的一致性。

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这个世界还相当有秩序。秋天来了,什么学会了什么,什么学会了什么,什么学会了?

这个世界还相当有秩序。秋天来了,稻谷学会了低头,高粱学会了腼腆,菊花学会了绽放。

仿写:

1、这世界还相当有秩序。小树迎着阳光,努力向上生长,大公鸡在早晨打鸣,饿了再地吃食。

2、这世界相当有秩序。春夏秋冬四季交替,日月星辰东升西落,周而复始;万物生生不息,从诞生到消亡无一例外,循环往复,是世界的自然秩序。

4、这世界相当有秩序,太阳每天从东方升起,西方落下;小树春天迎着阳光努力生长,秋天树叶就从树上落下;春夏四季一年四季交替……万物都在做,它最容易的事,生活就是这么简单。

扩展资料

课文内容分析:

《当世界年纪还小的时候》是第八单元的第二篇课文,是德国儿童作家于尔克·舒比格的代表作。作者用质朴的语言勾勒出世界之初万物稚拙而自然的生活状态,引发学生对世界最初景象的遐想,并深切感受到万物遵循规律、各行其道,世界就会和谐美好。

课文有9个自然段。1至5自然段为第一部分,开篇点题,介绍世界之初万物必须学习怎么生活,随后着重描写了太阳、月亮和水是如何学习的,从而领悟到当世界年纪还小的时候,生活十分简单,万物弄明白自己做什么最容易就行了。

6、7自然段为第二部分,略写了雨和人学会的生活方式,揭示出万物做自己最容易做的事,世界就会和谐美好的道理。8、9自然段为第三部分,此处话锋一转,故事戛然而止,引发学生无限遐想。最后一个自然段再次点题,呼应了开头。

课文除了奇妙的想象,在表达上十分注意留白,文中四处使用省略号。第4自然段的省略号不仅表现水持续不断地往低处流的状态,也表现了水坚持做自己最容易做的事。第6自然段的省略号是对万物如何自由生长、有秩序地生活的省略。

第7自然段和第9自然段的省略号为学生提供了两个开头,是学生续编故事的抓手。第7自然段侧重于抓住“秩序”,选择符合自然发展规律的现象来续编故事;第9自然段侧重于让学生去想象世界最初的样子,可以模仿课文续编,也可以自由发挥。

文中插图色彩明丽,卡通形象的太阳和月亮能够激发学生读文兴趣,让学生进入想象的世界。图画中泉水从布满小树的高山间倾泻而下,夜空中星星和白云给月亮作伴,这些画面为学生发挥想象,续编故事提供了思路。

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