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七田阳光右脑开发是否骗人，确实能提高孩子记忆力吗？在七田阳光学习过孩子的父母做出回答？
这个不能说完全是在骗人，但是全脑开发到底能够起到多大的效果是没有完全定论的，根据科学研究，右脑开发好的人确实在某些方面异于常人，早期的儿童也是非常重要的，但是不是一定通过右脑开发就可以达到你想要的效果，如果是那样，人人就都是天才了，给你的建议是，如果你在经济上比较有能力，那可以考虑给孩子进行一下早教，反之就不必勉强了，你要知道，在没有早教之前，世界上也出现了很多的天才，希望可以帮到你焦点访谈的叙述及评价200字
3月31日央视《焦点访谈》播出《早教该多早》，一石激起千层浪.您不经意中的误区，都有可能对孩子的一生产生影响。
1.有人认为爱就是，但是社会中有有大把不缺乏爱却失败的案例，因为家长直觉的爱有可能变成害，比如跨越爬行阶段牵着孩子手练习走路(用学步车、学步带)有可能造成平衡能力不好、眼手脚协调不好(未来开车、打球)。如果您在育儿中有教养问题，您就需要早教机构。因为真正的专业早教机构拥有强大的专家团队，将已被科学机构证实理念和方法传达给家长，其次才是在课程中参与活动的孩子直接受益，因为即便家长再懂得理念，但是也难以提供象早教机构如此全面的训练设备。
2.在西方，0-3岁的孩子是由社区免费提供的，但是在中国，0-3岁是空白地带，所以这是为什么早教行业兴旺——因为家长需要帮助。而早教(0-6岁)和正式学校最大的区别是，学校是知识的传达，而0-6岁是作为一个人基本能力的训练，也就是未来接受知识、掌握整合知识、运动知识解决问题的能力，系统的专业的训练才能让人所有的潜能都被挖掘出来。0-6岁不是将学校提前，而是通过更开放、更自由的方式，多种使孩子的智力、身体技能、情绪控制、人际交往能力等等综合发展。为什么上学后孩子的学习水平差异很大?恰恰说明0-6岁得到的训练不同，造成的能力差异。
3.早教理念在国外已经超过30年的历史，早教的意义和价值已在医学界、界、心理界称为不争的事实。婴儿从哪天开始?多早都不算早，但是要用对方法做对事;是否需要去早教机构，如果您很好的掌握了很好的掌握了关于0-6岁的理念、方法都，并且生活环境里有大量的训练设备，您就不需要早教机构，但是仍然需要对孩子进行早教;早教的效果不是马上就能够显现的，未来孩子长大了，自然会看到效果，应该多采访一下经过2-3年早教之后的孩子家长，幼儿园的老师，看看他们的观点是什么。
4.目前国际品牌繁多，都号称有2-30年专业早教历史，是真的，还是仅仅是商业包装?作为负责任的早教人，真心希望媒体深挖，深深的挖出早教的意义、所有早教机构的背景(历史及专业性)、然后真正帮助真正专业科学的理念广泛的传播，真正的改善中长的观念，帮助中国的孩子更好成长。
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