亲爱的网友们，大家好，相信很多人对小学偷东西教育故事案例简短_小孩偷东西的教育案例都不是特别了解，因此今天我来为大家分享一些关于小学偷东西教育故事案例简短_小孩偷东西的教育案例的知识，希望能够帮助大家解决一些困惑。
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小孩偷钱的故事
『壹』 发现孩子偷钱怎么办
1、不要带着有色眼镜看孩子
"小时偷针，大时偷金"这是一个谬论，因为即便孩子小版时候期权有过"偷拿"的经历，但真正成为小偷的只是极少部分人。
所以当你发现孩子偷东西便认定了孩子品行不正，戴着有色眼镜看孩子并处处提防孩子，反而会将孩子推进了深渊。
『贰』 偷钱的故事
不知道你小时候有没有偷过父母的钱？我是偷过的，就那么一次。作家三毛也偷过父母的钱，巧得很，三毛和我偷的都是五块钱，只是偷后的结果不同，三毛最后把钱还给了父母（偷偷地），她父母佯装不知，三毛后来也因此每月多了两元零用钱。我却没那么幸运，把五块钱弄丢了，虽没受皮肉之苦，慑于爸爸的威严，最后坦白，争取宽大处理了。记得很清楚，那时我还没有上学，大概刚刚换了开裆裤不久.......
那是个炎热的夏天,我正是满街乱窜,人见人厌的年龄.一天午睡时,乘爸妈睡着的时候,我偷偷溜下床,鞋也没来得及穿就跑出去了。停下来喘息的时候，才感觉嗓子直冒烟，于是带着一脸一身被汗水冲出的黑线条，悄悄的溜回家喝水。喝完凉好的水，见爸妈每人手中握着一把蒲扇，不时地摇一下，驱赶落下的苍蝇，并没发现我早已不在床上。心里窃喜，准备再一次溜出去。就在我边走边回头观察动静时，一眼看到了躺在桌子上的钱，脚便不听使唤了。虽然那时并不知道五块钱是什么概念，甚至没有考虑如何去花掉它，可我知道钱是能买到好多东西的，于是，拿走那五块钱的想法使我紧张起来。
当我砰砰乱跳的心平静下来时，已经站到离家很远的一棵大树下，手里紧紧攥着皱成一团的五块钱。看着手里的钱却犯了愁，那天我只穿了一条没有口袋的裤头，鞋都没穿，该放哪里呢？很快，我就想出了一个自认绝妙的办法-----把五块钱抹平，卷成棍状，然后放在裤头松紧带的下面，往下一卷，钱便藏在里面了。随后又跑着去和同样不愿午睡跑出来的伙伴打闹，隔一段时间，我便用手摸摸裤头里的钱。渐渐地忘了，太阳落山后，伙伴们陆续被各自的妈妈揪回家。我这才想起裤头里的钱，一摸，空空地啥也没有，那五块钱早已不知道什么时间掉到什么地方了。
那天我很晚才回家，匆匆巴拉两口饭，便早早地上了床，老实得很。那晚似乎并没有发生什么，我又在被窝里盘算明天该怎么玩了。第二天醒来时，爸妈早已起床，都好象在找东西，表情很着急。我猛地想起了拿五块钱，忙闭上眼装睡，同时眼里好像有东西要流出来。
当爸妈找遍所有可能放钱的地方后，便把注意力转移到我身上。晚饭后，妈妈向往常一样收拾着碗筷，一声不吭。爸爸也没有了往日的笑容，表情严肃，我预感到什么似地，惶惶不知所措。果然，爸爸点上一支烟后，让我坐到面前，心中有鬼，只好乖乖听话。爸爸足足看了我三分钟，现在我才明白，当时爸爸是在考虑怎样说才能既不伤害我的自尊又能使我主动承认。对于我那个年龄，一般父母会采取“打”的，可我爸爸没有。爸爸终于开了口，开始给我讲一个“小偷和妈妈”的故事：有个人，小时候经常拿小朋友的东西，回到家后，他妈妈不但不批评，还只夸他聪明能干。在妈妈的纵恿下，胆子越来越大，逐渐养成了偷东西的习惯，后来大了，什么值钱偷什么。终于有一次被 抓住了，判了死刑。枪决那天，他妈妈也去了，哭得很伤心，可她儿子一滴泪也没掉。临上刑场，她对妈妈说：“我小时候是吃你奶长大的，临死让我再吃口吧。”妈妈含泪答应了，他却一口咬下了妈妈的奶头，冲他妈妈大喊“我恨你”。我大睁着眼听完爸爸讲的故事，当时并不理解故事的含义，更不明白爸爸的用心。可知道一个人偷钱被枪毙了，心里害怕起来，似乎枪口已经对准了我。结结巴巴交代了“犯罪过程”。爸爸听后，就再也没说什么，只是对我笑了笑，笑得我浑身不自在。以后，我仍是身无分文，爸妈也没有和三毛的爸妈那样给我零用钱。也是后来才知道，那五块钱是爸妈借来给姐姐交学费的。
从那天晚上以后，直到现在，我对钱总有一种病态的认识，不愿和钱打交道。一看到钱，我便会想起小时候穿着裤头的那个夏天，想起那两天的恐惧，想起爸爸讲的“小偷和妈妈”的故事，一种说不出来的屈辱涌上心头，抽打着我的心。
我知道，今生我不会再对钱有过多的兴趣，虽然生活中每时每刻都离不开它。
『叁』 孩子偷拿钱怎么教育
1/4 分步阅读
冷静的处理孩子偷钱这个事情，很多妈妈一知道孩子偷钱就很慌张，首先妈妈要保回持冷静。
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询问孩子偷答钱背后的原因。孩子是因为没有零花钱还是其他事情。如果孩子坦诚交代，勇敢承认错误，不要采取打骂的方式。家长应该为孩子感到高兴，告诉孩子凡事都可以讲开，让孩子清醒的认识到不择手段的方式是不对的。
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教导孩子正确用钱，学习理财。人的欲望是无穷的，如果孩子要什么但是无法满足孩子，告诉孩子为什么。尽量和孩子达成和解，让孩子更懂得调整自己的心态。
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家长在孩子面前要以身作则，管理好自己的钱财和消费习惯。偷钱是孩子面临问题的一个处理方式，虽然不对，但是也是成长的见证。家长应该耐心开导孩子，相信孩子会改正自己的错误。
『肆』 有没有一个故事讲母亲逆爱孩子的！最后孩子偷东西进监狱了
从前有个母亲很疼爱自己的孩子,从小就把这孩子捧在掌心呵护.日服一日,孩子渐渐长大了,走进了学堂.一天孩子拿了一个同学的玩具回来,母亲问他是同学送的吗?他说是自己偷偷拿的,母亲并没有责备他,也没有劝阻他,而是以一种鼓励的态度对待,母亲说:"只要你想要的东西,你就可以得到!"
孩子渐渐长大成人,这种歪气依然在孩子身上,一次他偷了别人东西,终于被发现了,最终走进了监狱.
母亲去监狱探望他时,他对母亲说:"母亲,我将很久见不到你,能让我在吸一口你的乳汁吗?"
母亲同意了,结果孩子一口咬掉了母亲的 *** ,便说:"母亲,就是因为你从小的逆爱,才使我有了今天!!!!!"
『伍』 有一个古希腊讲的是一个母亲在孩子小时候鼓励孩子偷东西的故事，具体的是怎么样的
伊索寓言
偷东复西的小孩与他制母亲
有个小孩在学校里偷了同学一块写字石板，拿回家交给母亲。母亲不但没批评，反而还
夸他能干。第二次他偷回家一件大衣，交给母亲，母亲很满意，更加夸奖他。随着岁月的流
逝，小孩长大成小伙子了，便开始去偷更大的东西。有一次，他被当场捉住，反绑着双手，
被押送到刽子手那里。他母亲跟在后面，捶胸痛哭。这时，小偷说，他想和母亲贴耳说一句
话。他母亲马上走了上去，儿子一下猛地用力咬住她的耳朵，并撕了下来。母亲骂他不孝，
犯杀头之罪还不够，还要使母亲致残。儿子说道：“我初次偷石板交给你时，如果你能打我
一顿，今天我何至于落到这种可悲的结局，被押去处死呢？”
这故事说明，小错起初不惩治，必将酿成大错。
『陆』 孩子偷钱很长时间了，怎么讲怎么打都不行怎么办
我们家两个娃都还小，暂时还不明白钱的概念，只会要东西，不会东西。但是也很快就会长大，会有金钱的概念，当妈的都要面临这个问题吧。 1、我不会打骂孩子 其实冲动是魔鬼，我也不知道那种时刻自己会不会真正的冷静下来。但是自己心里很清楚，打不是办法！关键要让他懂得钱的相关知识，取之有道用之有方，平日除了给予其适量的零钱，还要他自己学会理财。渐渐改好了就懂得珍惜了。慢慢来，别急功近利急于求成否则适得其反。让孩子有了逆反心理就得不偿失了。 2、要好好的教育 都说孩子是白纸，家长怎么做孩子就怎么看，之后就是模仿。我不是说孩子偷钱就一定是看家长拿钱然后学来的...不是这个意思。其实对待这种问题没有必要紧张,每个人都是从小时候过来的,或多或少都有一种感受,那就是看到别的孩子有钱花,有好东西吃而自己没有的时候,想向家人要又怕家人不给,只好偷偷的拿着花。以为这样可以神不知鬼不觉的。所以一定要先了解情况，耐心的进行说服教育告诉他这是一种坏习惯,同时在平时可以给一点零花钱.千万不要让他不敢在拿家里的钱后而去外面偷.那样就很难挽救了。小年龄的孩子多给他讲一讲诚信的小故事啊，成语故事里很多的。大年龄的孩子...要潜移默化的多说但是不要絮叨，要带着孩子多从实际生活下手吧。大道理很多时候孩子都是抵触的。 3、注意不要伤害他的自尊心 能偷钱的孩子估计也有一定的年纪了，这个时候心理应该都会有自我意识了。其实偷钱并不是个大事情，仔细想想，我们小时候就没有想拿爸妈钱去好吃的时候吗，我有！但是就看胆子是不是大敢不敢..惭愧啊。小孩子为什么偷呢？那是因为他正常的需求无法得到满足而不得已采取的合理行为。所以说，孩子的合理要求要满足他。但也不能一味地满足，这样只能激起他更大的贪欲。合理的满足孩子的需求我建议以精神奖励为主，物质为辅，合理、合情、合法的基本物质需求才满足他，对不能满足的需求，要耐心地向他讲明白，千万不要用简单粗暴的方法对待孩子的要求。最好采取通过他努力后奖励的方法满足他的一些生活基本需求之外的东西，如玩具、零食等，对孩子养成一种积极向上的心态很有帮助。也不要用炫耀自己财力似的满足孩子的需求，对孩子的成长会有极大的负面影响。爹妈以身作则，注重言传身教，会对孩子成长起到积极的作用 4、5条 字数超额了...后面补
『柒』 具有教育小学生不能乱偷东西的故事
一天下午，两个身穿校服的孩子华华和强强再次走进了一家超市，超市的杨老板心里顿时“咯噔”了一下。华华和强强在附近一所小学上学，已连续3天放学后来到超市晃悠，久久才会离去，但买的仅是超市摆在门口的棒棒糖, 所以杨老板感觉他们有点怪。
这次，他果然看到华华和强强来到超市最里面的柜台拿了几支笔和几本卡通小本子，并迅速塞进口袋，随后来到超市门口买了两根棒棒糖。
当华华和强强准备只拿着棒棒糖去付款时，杨老板故意笑着指向孩子鼓鼓囊囊的口袋问:“口袋里放的是什么呀?”两个孩子神色慌张，华华故作镇静地答道:“是我平时用的笔和本子。”“哦，你用过的东西看起来特别新嘛。”华华和强强一下子语塞了，都低下了头。
当华华和强强承认偷了东西后，杨老板温和地询问:“你们住哪里？我打电话给你们家长。”可他们始终不吭气。天色渐暗。“不想说就算了吧。饿了吗？我家刚好要吃晚饭，一起吃点吧。”杨老板准备了碗筷，还拆了两包速溶饮料给华华和强强喝。
或许是心有愧疚，两个孩子吃了几口便停下了。“记住，‘小偷针,大偷金’，以后不能做这种事情。”杨老板拍了拍他们的背，随后联系了警察，在警察的帮助下，他们一起把强强和华华送回了家。
后来了解到，华华和强强分别只有八岁和九岁。最后，家长刘女士对杨老板没有斥责孩子的做法深为感动：“没想到杨老板居然没声张，也没有伤孩子们的自尊心。”这两个孩子也有所感悟，脸红红地向家长表示以后不再偷东西了。
(7)小孩偷钱的故事扩展阅读：
从小学到中学，常听说班里丢东西。起初是丢铅笔、橡皮、刀子、笔记本之类的，后来是丢钱。如今，对一些学生来说，这情形真令人不安和忧虑：不偷不盗可是人应当恪守的基本道德准则啊。如此品行不端的学生，走入社会后将会怎样？
可回过头来想一想，如今，一些成年人的品行又如何呢？恐怕更令人汗颜。众所周知的假冒伪劣产品的层出不穷和无孔不入，说假话办虚事多吃多占贪污 现象的逐渐蔓延和日益严重，不正是一些有判断力有自制力的成年人所为吗？
为什么我们这个德育在教育中始终占重要地位的国度，在一些地方、一些人身上，如今却连最基本的道德操守都已丧失？原因可能错综复杂，但我认为，很重要的一点，就在于我们多年来养成教育的缺乏。
美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
我国著名教育家叶圣陶先生也说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”“德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”
可见，抓好养成教育是一件多么重要的事情，小而言之，对于学生的全面发展，大而言之，对于提高全民族的综合素质都有着十分重要的作用。
『捌』 情境故事：孩子偷钱应该如何教育
可以让几个小朋友一起玩游戏，小偷偷钱被警察捉住，然后就是大家指着他批评，扭送 ，被拘留，必须拘留，拿钱取保也不行，还钱也不行。
通过这些情节设计，让小孩知道偷钱是可耻行为，而且后果很严重。
『玖』 发现小孩子偷钱，你会怎么教育
小孩子偷东西、偷钱这样的行为出现的时候，做为家长的我们都是很震惊的。但震惊归震惊，我们需要坐下来想一想，这是为什么。因为小孩子的认知发育有个过程，对于7岁前的孩子和7岁后的孩子，我们也应该正确看待。
通过这个小事后，孩子从此再也没有拿过父母的一分钱。所以我认为，孩子出现这样的错误还是有他自己的原因，也有父母的原因，父母应该正确引导，而不是强加“小偷”概念，这在孩子的内心是想当痛苦的。只有这样，孩子才能健康快乐的成长，我们也才能成为他们成长路上的好朋友，好父母。
具有教育小学生不能乱偷东西的故事
一天下午，两个身穿校服的孩子华华和强强再次走进了一家超市，超市的杨老板心里顿时“咯噔”了一下。华华和强强在附近一所小学上学，已连续3天放学后来到超市晃悠，久久才会离去，但买的仅是超市摆在门口的棒棒糖,所以杨老板感觉他们有点怪。
这次，他果然看到华华和强强来到超市最里面的柜台拿了几支笔和几本卡通小本子，并迅速塞进口袋，随后来到超市门口买了两根棒棒糖。
当华华和强强准备只拿着棒棒糖去付款时，杨老板故意笑着指向孩子鼓鼓囊囊的口袋问:“口袋里放的是什么呀?”两个孩子神色慌张，华华故作镇静地答道:“是我平时用的笔和本子。”“哦，你用过的东西看起来特别新嘛。”华华和强强一下子语塞了，都低下了头。
当华华和强强承认偷了东西后，杨老板温和地询问:“你们住哪里？我打电话给你们家长。”可他们始终不吭气。天色渐暗。“不想说就算了吧。饿了吗？我家刚好要吃晚饭，一起吃点吧。”杨老板准备了碗筷，还拆了两包速溶饮料给华华和强强喝。
或许是心有愧疚，两个孩子吃了几口便停下了。“记住，‘小偷针,大偷金’，以后不能做这种事情。”杨老板拍了拍他们的背，随后联系了警察，在警察的帮助下，他们一起把强强和华华送回了家。
后来了解到，华华和强强分别只有八岁和九岁。最后，家长刘女士对杨老板没有斥责孩子的做法深为感动：“没想到杨老板居然没声张，也没有伤孩子们的自尊心。”这两个孩子也有所感悟，脸红红地向家长表示以后不再偷东西了。
扩展资料：
从小学到中学，常听说班里丢东西。起初是丢铅笔、橡皮、刀子、笔记本之类的，后来是丢钱。如今，对一些学生来说，这情形真令人不安和忧虑：不偷不盗可是人应当恪守的基本道德准则啊。如此品行不端的学生，走入社会后将会怎样？
可回过头来想一想，如今，一些成年人的品行又如何呢？恐怕更令人汗颜。众所周知的假冒伪劣产品的层出不穷和无孔不入，说假话办虚事多吃多占贪污 现象的逐渐蔓延和日益严重，不正是一些有判断力有自制力的成年人所为吗？
为什么我们这个德育在教育中始终占重要地位的国度，在一些地方、一些人身上，如今却连最基本的道德操守都已丧失？原因可能错综复杂，但我认为，很重要的一点，就在于我们多年来养成教育的缺乏。
美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
我国著名教育家叶圣陶先生也说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”“德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”
可见，抓好养成教育是一件多么重要的事情，小而言之，对于学生的全面发展，大而言之，对于提高全民族的综合素质都有着十分重要的作用。
参考资料来源：百度百科-养成教育
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