亲爱的朋友们，相信很多人对初中英语有哪些教学方法和初中英语学习方法有哪些呢重点学习哪些都不是特别了解，因此今天我来为大家分享一些关于初中英语有哪些教学方法和初中英语学习方法有哪些呢重点学习哪些的知识，希望能够帮助大家解决这些问题。
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初中英语有哪些教学方法
导语：以下是初中英语有哪些教学方法，欢迎大家的参考!英语是一种世界性语言，全世界二分之一的电话是用英语进行的，四分之三的报刊书籍是英文版的。英语的重要性可见一斑。学好英语，就等于打开了世界的一扇窗户，你可以享受到更广泛的资讯。
初中英语有哪些教学方法
1.单词的记忆。
其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背what what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
2.语法的学习。
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜要区别对待，并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。
3.文章的.学习。
现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内 的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。
4.写作的学习。
写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面，我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。
初中英语有哪些教学方法
(一)坚持语境教学
在对词汇进行理解的过程中,教师必须帮助学生有意识 地克服母语语言习惯对其的影响,同时,教师应当使学生在洞 悉特定语境的情况下实现对英语词汇内涵的有效理解。例如: man,这一单词的含义是“人”,但在实际运用中,它可指整个 人类,包括男女老幼,红黄白黑各人种、贫富贵贱各阶层;也 可指成年男人,还可能与“妻子”相对,指丈夫;有时也可指 官兵。
词汇教学有两个目的。第一个目的就是让学生了解常用 词的多义性,准确理解多义词在上下文中的精确词义。第二个 目的就是了解这些词的用法,并正确运用这些词来造句。简单 地说,就是词汇的精确理解与准确运用。而这些都只有通过把 词汇放在语境中学习、理解才能较好地得以实现。
(二)利用有效的方法识记单词
识记单词是有一定规律和方法的,下面我们将列举三种单 词识记方法,教师在教学中应该多加运用。
1.构词法记忆单词
英语单词中有许多单词是由前缀、后缀和词根组成的,记 忆的时候,把单词按照组成部分进行分解,就容易记忆。
2.比较法
比较各词之间音形义的异同,比较后不仅记得快,而且避 免了混淆。如同音异形词:father和farther,week和weak,see和 sea;异音异形词:horse和house,quite和quiet,took和look;形 同音义不同:record[rekd]和[rekd],excuse[ikskju:s]和[ikskju:z]。
3.归纳记忆法
此种方法的实施要点在于:英语教师应当依托具体的词 汇分类标准,诸如单词的含义、单词的具体用法等,将不同 单词归纳为特定的词组 ,使学生在此基础之上形成对具有 近似内涵或用法的不同单词的高效记忆。
初中英语学习方法有哪些呢？重点学习哪些方面呢？
初中英语学习方法主要有以下几个：
一、多背单词，扎实基础
初中阶段对英语的学习已经进入了一个比较高的阶段，不同于在小学阶段的学习是要掌握大量的词汇，在初中阶段最基本的学习方法就是记忆单词。我们都知道英语类似汉语，一开始学习的时候都需要认识最基本的单词，句子是由许多单词组成的，也只有在理解了单词的意思上才能更好的理解句子。
建议每天早晨和晚上都抽20分钟左右的时间，将课文当中的单词熟练的背诵记忆，并且能够准确说出他们的意思。同时还要注意自己的复习，因为人的记忆是有规律的，每隔一段时间就需要重新温故复习。
二、多读句子，培养语感
我们背单词最终也是为了更好的理解句子的意思，尤其是在英语答案的时候会出现阅读理解和完形填空这些题目考察的最终知识就是对句子整体结构的理解。因此在平时的学习过程中，可以稍微注意一下对句子的阅读。只有在不断阅读的过程中，自己的语感才能逐渐培养起来。
建议将课文当中的原文能够熟练的诵读，并且在读的过程中要明白每句话它的结构是怎样的，主语谓语宾语是什么？以及句子想要表达的意思是什么，同时在读句子的时候还要注意关注一些关键词，比如转折词、连词等，往往答案求蕴含在这些转折词的后面。
三、多使用英语交流，习惯语言表达
另外在日常生活中尽可能的多用英语与自己周边的小伙伴进行交流，因为在初中阶段我们会接触到英语听力，也就是说的英语的学习不仅仅局限于写和说更重要的还要练习听要想是自己的英语听力有一个很大的提高，那么自己就要学会这些地道的表达方式，这样自己的英语听力才能够提升上去。
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